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阅读理解技巧之文言文篇思维导图

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暖橙 浏览量:22023-03-17 11:06:13
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语文科目做为基础科目,更多是考查学生的语言文学底子,但是对解题来说,還是有些方法的,以下就是小编整理的阅读理解技巧之文言文篇,一起来看看吧!阅读理解技巧之文言文篇文章开始的作用1、引起下文,为下文做埋

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思维导图大纲

阅读理解技巧之文言文篇思维导图模板大纲

文章开始的作用

1、引起下文,为下文做埋下伏笔(记叙文)

2、开场扣题,提出中心(中心论点)

3、用故事或者历史典故引出论点或者论题(说明对象),激发阅读者阅读兴趣。

文章末尾的作用

1、深入中心,升华情感

2、篇末扣题,提出中心或者中心论点

3、概括上文,提出建议,发出招呼

一句话或者一段话的作用

1、结构上的用处是:总起全篇、引起下文、打下悬念、做埋下伏笔、承前启后(衔接)、前后呼应、首尾照应、概括全篇、扣题、带动情节发展。

2、句子在表情达意方面的作用:渲染氛围、衬托人物形象(或者人物情感)、阐明中心(揭露主题)、突出重点(深入中心)。

①、当做客观事实论据,证实前(后)一句话,从而证实中心论点;②当做大道理论据,证实前(后)一句话,从而证实中心论点;③说一目了然前(后)一话(说明事物的特点)

常见表现手法

联想、想象、象征、比较、对比、烘托、衬托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、小中见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、应用历史典故、直接抒情、动静结合、真假结合、正面描写、侧向描写等。

“这”、“它们”等代指什么

1、通常是往前找,不会超过前三句;

2、找出以后,将找出的内容放到指代词所在句中读读,看是不是合适。

文言实词答题技巧

本题往往考查多义实词,古今异义词,通假字,偏义词及词类活用等知识点。

记住:实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思,更主要是考你是否会利用上下文进行推测。掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法:

第一种:从语法搭配的角度辨析词性

对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

a.威自京都省之省:探望。

b.不审于何得此绢审:知道。

c.自放驴,取樵炊爨樵:打柴。

d.后因他信,具以白质信:使者。

第二种:从语义搭配的角度推测词义

对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

a.娶妇必责财,贫人女至老不得嫁责:索求

b.夏人循环问见,疑以为诱敌不敢击问:间或

c.富人有不占田籍,而质人田券至万亩质:质问

d.颜无子,不克葬克:能够

第三种:从语境暗示的角度推断词义

永平初,显宗舅新阳侯阴就慕晖贤,自往候之,晖

避不见。

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

a.乃召晖拜为郎拜:授官

b.自往候之,晖避不见候:等候

c.今而相送,明吾非有爱也爱:吝惜

d.顾谓掾属曰:“若之何?”谓:对……说

第四种:从字形构成的角度推测词义

粜(卖米);籴(买米);穰(与农事有关);禳(与祭示有关);觐(拜见)。

第五种:从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义

对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

a.恐天下以吾私广国私:偏爱

b.汝第往,吾今使人召若第:暂且

c.此吾弄臣,君释之弄臣:帝王亲近狎玩之臣

d.晁错为内史,贵幸用事用事:凭感情做事

第六种:从句子结构对称的角度推断词义

对称词语和句子中处于对称位置的词语意思相近或相反。

如:1“忠不必用兮,贤不必以”。“以”:(被)重用、任用。

如:2追亡逐北,北:逃跑的人。

第七种:从字音字形通假的角度推断词义

利用音形关系,通假推测。高考题:此除蝗虫谊(通“意”,意思)也。

文言文如何解题

一、如何去读

(1)先读最后一道题型,了解大概内容与关键事件。

(此题假如要求“选择准确的一项”则除外)

(2)随后带着“何人?

”、“什么时候何地做何事?”、“結果如何?”、“为何?”等问题对语段用心地默读文章,以“事件”为根据对文章分层次,理顺文章思路。

(3)遇上实在不明白的字词,不用心急,同时必需用?

或者其它记号来提醒自己放放先读下文,或许过后联系上、下文进行推理自然能清楚,或是可以到题目中去找回答。

二、官位变化及官吏行为词:

1.表被任以官职的:征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、做、表、为、就

2.表官职变化的:

(1)表录用的:授、拜、除、封;

(2)表提高的:擢、拔、陟、升、迁。

(3)表激发的:调、徙、转、改、放、出、出官;

(4)表晋升的:左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)

(5)表任用的:夺、黜、罢、免、去、废、蠲;

(6)表修复的:复、还

(7)表兼代的:兼(表兼任);领(兼代);权,行,假,署(代办署理);

(8)表辞掉的:辞、致政、辞职、退、归故土

(9)跟俸禄相关的:俸、禄、秩、饷

(10)知(典、主)、视事、用事、下车(伊始)、掾丞、冲凉、乞骸骨、致仕

三、其他出現頻率偏高的词句

(1)人称代词:第一人称(余吾予);第二人称(尔而女汝乃若);第三人称(之其彼渠厥)

(2)疑问代词:谁孰何曷胡焉安奚恶

(3)满敬词句:请谨窃忝辱敢幸

(4)修辞方法词语:换衣山陵崩社稷中道崩殂

(5)兼词:诸焉盍旃叵

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