高中政治必修四第四单元实现人生价值思维导图
人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献。这次小编给大家整理了高二政治必修三知识点，供大家阅读参考。
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思维导图大纲
高中政治必修四第四单元实现人生价值知识点思维导图模板大纲
实现人生价值(价值观、人生观部分)
1、什么是人的价值?
人的价值有两个方面
(1)个人对社会的责任和贡献。(即人的价值就在于为社会创造价值，居首位)
(2)社会对个人的尊重和满足(居于从属地位)
2、如何评价一个人的价值?
评价一个人的价值，主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献
3、价值观的导向作用
价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下
(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用
(2)价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。要求我们树立正确的价值观，作出正确的价判断和价值选择
4、价值判断和价值选择
特点：社会历史性，阶级性。主体差异性
价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
价值判断和价值选择依据和标准
(1)是否遵循社会发展的客观规律
(2)要自觉站在最广大人民的立场上
如何进行价值判断和价值选择
(1)树立正确的价值观，作出正确的价判断和价值选择
(2)须自觉遵循社会发展的客观规律，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准
(3)要把个人集体社会利益三者的统一作为选择的标准，当个人利益同人民群众利益发生矛盾时，要自觉站在人民群众立场上进行选择，当个人利益与他人利益发生冲突时，要从不同的角度思考，理解和尊重人的正当选择
5、价值的创造和实现(如何创造和实现人生的价值?)
(1)人的价值在于对个人对社会的责任和贡献
(2)价值观具有重要导向作用要求我们树立正确的价值观，作出正确的价判断和价值选择
(3)作出正确的价判断和价值选择，要坚持群众观点和群众路线;自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准
(4)根本途径：劳动和奉献
要求：在劳动和奉献中创造价值
客观条件：(要求：在个人与社会的统一中实现价值)即人的价值，只能在社会中实现
主观条件：(要求：在砥砺自我中走向成功)
实现人生的价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质
需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引
区别
价值 (哲学上的价值涵盖不同领域事物的价值，具有概括性和普遍性)价值观 (人们在认识各种具体事物的价值基础上形成对事物价值的总的看法和根本观点，是对价值的主观反映，属主观范畴;)
人生价值(个人对社会的责任和贡献和社会对个人的尊重和满足只是涵盖人生领域的价值)
沪公网安备 31011502019485号
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