思维是人脑对现实的概括,它同人的实践活动,对客观世界的感性认识密切联系
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青少年思维发展与培养思维导图模板大纲
(一)小学思维发展的一般特点
1、以具体形象思维为主要形式到抽象逻辑思维形式发展
2、抽象逻辑思维发展不平衡
3、抽象逻辑思维从不自觉到自觉
4、辩证逻辑思维得到初步发展
(二)青少年思维发展的过程
二元论阶段:非错即对
总要问一个什么是正确答案
多元论阶段:复来、多样
每个人的看法都是不一样的
相对论阶段:逻辑、判断
一切都要看情况而定
约定论阶段:辩证看待
这对我来说是正确的
1、加强科学思维方法的训练
2、运用启发式方法调动学生的思维积极性和主动性
3、加强言语交流活动
4、发挥定势的积极作用
5、培养学生解决实际问题的思维品质
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