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道法八上走进社会生活思维导图

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本思维导图总结初中八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活知识点

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思维导图大纲

走进社会生活思维导图模板大纲

1.我们的社会生活具有什么特点?

绚丽多彩。

2.走进社会生活,感受社会生活对中学生的成长有什么重要意义?

①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理,并献计献策。

③我们会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

3.怎样理解个人与社会的关系?

①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。

②个人身份是通过社会关系来确定的。

4.为什么人的成长离不开社会?

①人的成长是不断社会化的过程。

②人的生存和发展离不开社会。

③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

5.亲社会行为主要表现在哪些方面?

谦让、分享、助人、关心社会发展等。

6.青少年为什么要养成亲社会行为?

①有利于养成良好行为习惯,塑造健康人格。

②有利于形成正确价值观念,实现人生价值。

③有利于体验社会生活,在实践中锻炼自己。

7.怎样养成亲社会行为?

①主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践。

②遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。

8.网络怎样丰富我们的日常生活?

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

9.网络怎样推进社会进步?

①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

10.怎样论证“网络是一把双刃剑”的观点?

网络是把双刃剑,有利也有弊。

⑴利:

①网络丰富我们的日常生活;

②网络推动社会进步。

⑵弊:

①网络信息良莠不齐;

②沉迷网络,影响学习、工作和生活;

③个人隐私容易被侵犯。

11.网络生活的基本准则是什么?

恪守道德,遵守法律。

12.如何合理利用网络?

①要提高媒介素养。

②要学会“信息节食”。

③要会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。

④恪守道德、遵守法律。

13.怎样传播网络正能量?

①充分利用网络平台为社会发展建言献策。

②践行社会主义核心价值观,不断提高媒介素养;

③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

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