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语言学概论文字和书面语树形表格思维导图

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有关大学语言学概论文字和书面语知识总结。

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思维导图大纲

语言学概论文字和书面语思维导图模板大纲

文字和语言

一、文字的性质

1.定义:文字是记录语言的书写符号体系。

2.性质:(1)具有符号性。(2)具有系统性。(3)没有阶级性。

二、文字与语言的区别

1.语言是第一性的,文字是第二性的,是辅助语言的交际工具。 2.文字和语言发展变化的速度不同。 3.文字可以改革、借用,而语言一般则不能。

三、文字的作用

1.突破了有声语言的时空局限。 2.是人类积累知识和传播科学的工具。 3.导致了书面语的产生,促进了语言的发展。 4.是研究古代文化的活化石。 5.是学习语言的重要工具。

文字的起源、发展和改革

一、文字的起源

1.文字产生的原因:社会需要文字以弥补语言本身的局限。

2.文字前的主要记事方式 ①实物记事 ②结绳、刻木、实物 ③图画记事 ④画画 ⑤口语记 ⑥史诗和传说

3.文字演变的类型 (1)表意文字:是通过描摹意义来记录语言的文字。 (2)表音文字:是通过记录语音来记录语言的文字。(①拼音文字 ②假借字) (3)意音文字:是结合表意和表音两种方法来记录语言的文字。

二、文字的改进和改革

文字的改进和改革的不同含义 ①文字的改进是指在不改变文字体系的情况下对文字系统进行改进。如汉字的字体演变。 ②文字的改革通常是指将文字从一种文字体系改变成另一种文字体系。如日本的文字由原来的汉字改用片假名。

书面语

口语和书面语的关系

1.联系

(1) 口语是书面语的基础,书面语是口语的加工形式。 (2) 口语是书面语进一步发展的动力,书面语对口语的发展起规范作用。

2.区别

(1)口语是听觉符号,书面语是视觉符号。 (2)口语可凭借的辅助手段丰富多样,书面语可凭借的辅助手段相对有限。 (3)口语具有即时性,多废话,易转话题;书面语具有可加工性,易精炼,话题相对集中。 (4)口语用词通俗, 结构简单; 句子简短,书面语用词典雅,句子较长,结构较复杂。

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