人教版历史九年级下册第十课《凡尔赛和约》和《九国公约》思维导图
本思维导图主要总结人教版初中历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界知识
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思维导图大纲
人教版历史九年级下册第十课《凡尔赛和约》和《九国公约》思维导图模板大纲
一、巴黎和会
1.时间、地点：
1919年1月—6月、法国巴黎凡尔赛宫
2.目的：
讨论对德和约及战后安排。
性质：
帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。
3.操纵者
（巴黎和会三巨头）法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美国总统威尔逊
4.中心议题：
处置德国。
5.主要内容：
A.签署《凡尔赛和约》（针对德国）的主要内容：
（美国和中国没有签字）
领土
重划德国疆界，阿尔萨斯和洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采
军事
莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防
禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，规定陆军人数不得超过10万
政治
德国承认奥地利、波兰等国独立
赔款
由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数
殖民地
德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(体现了巴黎和会分赃的实质)
山东权益
将德国在中国山东的权益全部转给日本
B.同其他战败国签订一系列和约，构成凡尔赛体系。
C.决定建立国际联盟（美国没有加入）。
6.影响：
①确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。
②形成了凡尔赛体系。
7.对中国问题的处理及影响：
⑴处理方式：
无视中国是战胜国，把德国在中国山东的权利转让给日本。
⑵启示：
弱国无外交。
⑶影响：
引发中国的五四运动，中国新民主主义革命开始。
⑷结果：
中国代表拒绝在和约上签字。
二、华盛顿会议
1.时间、地点：
1921—1922年，美国华盛顿
2.与会国家：
9个（美英法日意荷比葡中）
操纵国：
美国
3.中心议题：
中国问题
4.原因：
帝国主义在东亚和太平洋地区矛盾重重，美日矛盾最为尖锐。
5.目的：
遏制日本的扩张，调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。
6.结果：
①签订了《九国公约》。
内容：宣称尊重中国主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则
②《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”的目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面（实质）。
③获益最大的是美国；受限制最厉害的是日本；受害最重的是中国。
7.影响：
①华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系；
②在这两个会议的基础之上，战后国际新秩序得以重建，这一秩序被称为“凡尔赛——华盛顿体系”。
三、凡尔赛—华盛顿体系
1.实质：
是战后帝国主义重新瓜分世界的体系。
2.评价：
①确立了战后资本主义世界新秩序，维护战后相对稳定，有利于资本主义经济的恢复和发展。
②这一体系是极不稳固的。它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。
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