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人教版初中历史知识点总结九年级上册 第13课 西欧经济和社会的发展思维导图

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人教版初中历史知识点总结九年级上册 第13课 西欧经济和社会的发展思维导图

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思维导图大纲

人教版初中历史知识点总结九年级上册 第13课 西欧经济和社会的发展思维导图模板大纲

农业的新变化:

11世纪以后,欧洲各地农村纷纷开展了什么运动?具体情况如何

11世纪后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大。有的垦殖由领主组织,多数是农民自发开垦。垦殖者成为这些新开发地区的主人,这些地区也仿效自治城市,成为具有独立司法和行政自治权的地区。

这一运动兴起后,农奴的处境发生了哪些变化?

农奴用货币购买劳役豁免权,以此获得对自己劳动力的自由支配;或通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。

手工业方面的新变化

中世纪晚期,手工业的发展有什么变化?

农村变化的同一时期,手工业也不断发展。一方面,手工业者逐渐脱离农业生产;另一方面,他们更多地为市场而生产。

集中手工工场具有什么特点?

商人提供原料、生产工具雇用工人在同一地点集中劳动; 商人与完全出卖劳动力的工人之间形成彻底的雇佣关系,体现了资本主义的生产关系。

富裕农民和市民阶层

13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了怎样的变化?

大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将地产抵押或变卖,以偿还债务或应付开支;

富裕农民、骑士和乡绅不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。

城市中的市民阶层:

市民阶层形成:

城市中的手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利。

政治权利的扩大:

富商巨贾还投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。

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