刑法基础知识点：共同犯罪人的分类及其处罚思维导图
本思维导图主要总结大学法律科目刑法基础知识：共同犯罪人的分类及其处罚
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思维导图大纲
刑法基础知识点：共同犯罪人的分类及其处罚思维导图模板大纲
一、分类
（一）按所起作用的大小
1.主犯
1.主犯
2.从犯、胁从犯
（二）按分工
（三个不能交叉）
1.实行犯
可能是主犯、从犯、胁从犯
2.教唆犯
可能是主犯、从犯、胁从犯
3.帮助犯
不能是主犯
二、处罚
（一）主犯
1、犯罪集团的首要分子
处罚：
犯罪集团的首要分子，对犯罪集团所犯的全部罪行负责任。
（1）凡是在犯罪集团总体、概括故意支配下实施的行为，首要分子全部要负责任。
（2）超出犯罪集团总体、概括故意支配的行为，首要分子不负责任，由实施者承担责任。
特殊情形：
①凡是维系犯罪集团生存、发展的行为，首要分子要负责任。如，其他成员发现卧底后杀死卧底的行为。
②当集团成员超出犯罪范围，实施某种犯罪行为后，首要分子并不反对，而是默认，甚至赞同、怂恿，导致集团成员以后实施该种犯罪的，首要分子对成员的“首次犯罪行为”不负责任，但对成员后来实施的相同犯罪行为，要负责任。
③首要分子对集团成员的犯罪内容作出某种程度的确定、指示，但集团成员发生误解，实施了其他犯罪的，首要分子应当根据部分犯罪共同说承担责任。
④如果首要分子策划、指挥的犯罪是容易转化的犯罪，当集团成员在实施犯罪过程中转化为另一重罪时，首要分子对转化后的犯罪要负责任。但如果首要分子严令不得转化的，首要分子只对转化前的犯罪负责任。
⑤首要分子对集团成员的犯罪内容作出某种程度的确定、指示，但没有明确限定具体目标、具体罪名，集团成员实施的犯罪行为没有明显超出首要分子的确定范围，或仍然处于首要分子确定、指示的范围之内的，首要分子要负责任。如，盗窃集团首要分子要求成员盗窃，但没限定盗窃的对象，只要成员实施了盗窃行为（盗窃普通财物、盗伐林木、盗窃枪支弹药、盗窃国家秘密、盗窃尸体等等），首要分子都要负责任。
⑥首要分子策划、指挥某种基本犯罪行为，集团成员在实施基本犯罪时造成加重结果的，首要分子对加重结果要负责任。
2、在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子
处罚：
按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚。
（二）从犯
次要作用：
实行犯、教唆犯
辅助作用：
帮助犯
处罚：
应当从轻、减轻或者免除处罚。
有主犯才有从犯，但可能主犯不受处罚，从犯受处罚。
帮助犯
1.“帮助”：
物理、精神、心理；事先、事中；作为，不作为。
中立的帮助行为，可能认定为犯罪：明知他人正在或者马上要实施犯罪，为其提供帮助力的行为。
2.刑法分则将特定的帮助行为认定为独立犯罪：
（1）假如法条没有规定这个犯罪，这种行为本来就是其他犯罪的帮助犯——它和另外那个犯罪之间是一种共犯关系。
（2）假如法条没有规定这个犯罪，这种行为本来是不构成犯罪的——行为人和被帮助的人之间不是共犯关系
（三）胁从犯：
被胁迫参加犯罪+起次要或辅助作用
处理：
应当减轻或者免除处罚
被胁迫参加犯罪的人并非完全丧失意志自由，尚有选择的自由。否则，要么不成立犯罪，要么属于紧急避险。
（四）教唆犯
一、教唆行为、帮助行为受处罚的根据：
共犯的独立性说：
教唆行为、帮助行为本身就是值得刑法处罚的行为，所以只要有教唆行为、帮助行为，就按照其教唆、帮助的行为及其故意的内容认定成立相应的犯罪。
共犯的从属性说：
犯罪的本质是法益侵犯，只有实行行为才能直接的侵犯法益。只有被教唆者、被帮助者实施了值得处罚的实行行为或者是预备行为，教唆行为、帮助行为才构成犯罪。
结论：
甲教唆乙犯罪，乙拒绝甲的教唆。甲、乙无罪 .
甲教唆乙犯罪，乙听了教唆，但什么都没做。甲、乙无罪。
甲教唆乙犯罪，乙实施了不值得处罚的预备行为。甲、乙无罪。
甲教唆乙犯罪，乙实施了犯罪的实行行为。（既遂；未遂、中止）甲构成教唆犯的既遂；未遂。
甲教唆乙盗窃，乙实施了抢劫。甲构成盗窃罪的教唆犯，乙构成抢劫罪。甲、乙在盗窃罪的范围内成立共犯。
甲教唆乙抢劫，乙只实施了盗窃。甲构成盗窃罪的教唆犯，乙构成盗窃罪。甲、乙成立盗窃罪的共犯。
甲教唆乙盗窃，乙实施了强奸。甲无罪。
二、教唆犯的成立条件：
（1）教唆对象：
达到刑事法定年龄、具有刑事责任能力的人。否则，成立间接正犯。
（2）教唆行为：
任何引起他人犯意的行为；作为。
（3）教唆故意：
故意教唆他人实施可能侵犯法益的故意犯罪。
①过失教唆不成立犯罪。
②教唆他人实施过失犯罪的，成立间接正犯。
③教唆他人实施根本不可能侵犯法益的行为，不成立犯罪。（未遂的教唆）
三、教唆犯的处罚原则
（一）对教唆犯，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。起主要作用的，认定为主犯；起次要作用，认定为从犯。
（二）教唆不满18周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
1、教唆已满16周岁不满18周岁的人实施任何故意犯罪行为的。
2、教唆已满14周岁不满16周岁的人实施那8种行为的。
（三）被教唆的人没有犯被教唆的既遂罪，可以从轻或者减轻处罚。（教唆未遂）
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