七年级人教版历史上册第二单元 第一课思维导图
七年级人教版历史上册第二单元第一课了解夏商西周交替的相关史实，理解分封制的概念全面分析分封制的影响
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思维导图大纲
第二单元 第一课 夏商周的更替思维导图模板大纲
夏朝
夏朝的建立
约公元前2070年，禹建立夏朝，标志着我国早期国家的产生
夏朝的传承
禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王
世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”
夏朝的统治
统治中心
今河南西部和山西南部一带;都城相传在阳城(今河南登封)
国家机构
修筑了城堡、宫殿，建立了政府机构，组建军队，并制订刑法，设置监狱
夏朝的灭亡
夏朝经历了四百多年。最后一个国王桀，是历史上有名的暴君。他建造许多豪华的宫室，无休止地征发百姓，强迫他们服劳役。平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政
商朝
商朝建立
夏朝衰败的时候，黄河下游的商国逐渐强大起来。商国的国君汤，任用贤相伊尹，团结周围的小国，乘桀失去民心，起兵攻夏
前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。都城在亳(今河南商丘)
商朝强盛
汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，人民生活安定
盘庚迁殿
受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定
纣的奢靡及暴政
修筑豪华宫殿园林，尽情享受
施用炮烙酷刑，镇压人民
设“酒池”、“肉林”和后妃大臣嬉戏游乐
建巨桥粮仓和鹿台，堆积掠夺来的粮食和珠宝
西周
周的建立
商朝晚期，分布于陕西渭水流域周原一带的周部落，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速。周武王时，得到吕尚、周公等人的辅佐，周部族日益强盛
前1046年，牧野大战中，商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都，商纣王逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡。同年，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，史称西周
分封制的实行
目的
为了巩固统治
对象
亲属、功臣
内容
周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子作战
作用
开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家
等级
天子、诸侯、卿大夫、士
平民、奴隶
西周的灭亡
周厉王统治暴虐无道，引发国人暴动
前771年，西周王朝被犬戎族所灭
周平王迁都洛邑，史称东周
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