《西方文论》巴尔特从结构主义转向后结构主义的文论
树图思维导图提供 读书笔记《西方文论》巴尔特从结构主义转向后结构主义的文论 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 读书笔记《西方文论》巴尔特从结构主义转向后结构主义的文论 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:77af04abf5b83363579462ecb221b366
读书笔记《西方文论》巴尔特从结构主义转向后结构主义的文论思维导图模板大纲
文学批评着眼点
作品普遍结构来分析叙事作品的基本要素
“零度”写作(风格)
定义
对作者主体性的遮蔽,以超越个人的结构来凌驾于个人之上
批判视角
作者创作要用一定言语来表达,这种言语是用一定文体形式组织的,言语和文体制约作者创作
写作是特定时间地点条件下特定的表达方式
抨击现有文化将既定写作风格和秩序说成自然、合理、必不可免的观念
在比作者个人行为更大的范围中否定写作的“零度”,作者在写作时可能以零度介入为前提,但他的写作会在整个写作系统中被整合,实际上非零度化
叙事文学的层次
功能级
最小叙述单位
其中看似不经意的描写也可能包含某种意义
行动级
主要处理人物关系的结构
作品中的行动者都是基本人物,把人物视为事件参与者而不是有生命的人
应该从人物行动和关系上把握人物
主张用语法分析来来分类人物关系
叙述级
作者和叙述者的区别:作品中说话的人不是现实中写作的人,写作者的角色不同于实际生活中的角色
叙述作品的语境,是叙事作品赖以完成其表达的全部规定
关于结构主义的论述
结构主义
本质是重建客体的活动,或一种精神活动
结构主义活动
分割
找出客体“机动的部分”,它的基本元素,该元素本身可能无意义,但它的置换可引起整体的变化
明确表达
力图发现与客体建立某种联系的原则,通过对组合的规律性的了解,对客体意义作出解释
阅读文本的愉悦感
快乐
阅读感受和读者所处的文化之间融洽的状况,读者不会感到煎熬
极乐
阅读时感到煎熬
使读者精神境界拓宽,有一种新生的极乐
伴随着读者创意性的理解,挑战任何既定的理解框架
《S/Z》
标志其转向完成
分析巴尔扎克仅30页的小说《萨拉辛》
把小说分解成561个词汇单位(意义单元),试图证明原小说看来连贯的意义系统其实只是碎片的纠合,能指和所指无直接关系
支配能指的符码
阐释性
所有以各种方式提出、回答问题及说明事件的单位
语义素(能指)
有关词的内涵
象征
在文本中有规律地重复,文化发展中形成的具有特定含义的意向模型
行动性
文本中能够合理确立行动结果的序列
文化性
文化系统中形成的用以证实公理的符码,引起颇多争议
使用方法
以阅读的历时性序列为基本参照
重复阅读是看到文本的不同侧面
树图思维导图提供 情绪的感受方式 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 情绪的感受方式 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2c54b2217f97a07f6d55d59ffa68bdcc
树图思维导图提供 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2000927dcd222b18fa95af52d1709af8