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读书笔记《西方文论》巴尔特从结构主义转向后结构主义的文论思维导图

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《西方文论》巴尔特从结构主义转向后结构主义的文论

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思维导图大纲

读书笔记《西方文论》巴尔特从结构主义转向后结构主义的文论思维导图模板大纲

早期思想

文学批评着眼点

作品普遍结构来分析叙事作品的基本要素

“零度”写作(风格)

定义

对作者主体性的遮蔽,以超越个人的结构来凌驾于个人之上

批判视角

作者创作要用一定言语来表达,这种言语是用一定文体形式组织的,言语和文体制约作者创作

写作是特定时间地点条件下特定的表达方式

抨击现有文化将既定写作风格和秩序说成自然、合理、必不可免的观念

在比作者个人行为更大的范围中否定写作的“零度”,作者在写作时可能以零度介入为前提,但他的写作会在整个写作系统中被整合,实际上非零度化

叙事文学的层次

功能级

最小叙述单位

其中看似不经意的描写也可能包含某种意义

行动级

主要处理人物关系的结构

作品中的行动者都是基本人物,把人物视为事件参与者而不是有生命的人

应该从人物行动和关系上把握人物

主张用语法分析来来分类人物关系

叙述级

作者和叙述者的区别:作品中说话的人不是现实中写作的人,写作者的角色不同于实际生活中的角色

叙述作品的语境,是叙事作品赖以完成其表达的全部规定

关于结构主义的论述

结构主义

本质是重建客体的活动,或一种精神活动

结构主义活动

分割

找出客体“机动的部分”,它的基本元素,该元素本身可能无意义,但它的置换可引起整体的变化

明确表达

力图发现与客体建立某种联系的原则,通过对组合的规律性的了解,对客体意义作出解释

后期思想

阅读文本的愉悦感

快乐

阅读感受和读者所处的文化之间融洽的状况,读者不会感到煎熬

极乐

阅读时感到煎熬

使读者精神境界拓宽,有一种新生的极乐

伴随着读者创意性的理解,挑战任何既定的理解框架

《S/Z》

标志其转向完成

分析巴尔扎克仅30页的小说《萨拉辛》

把小说分解成561个词汇单位(意义单元),试图证明原小说看来连贯的意义系统其实只是碎片的纠合,能指和所指无直接关系

支配能指的符码

阐释性

所有以各种方式提出、回答问题及说明事件的单位

语义素(能指)

有关词的内涵

象征

在文本中有规律地重复,文化发展中形成的具有特定含义的意向模型

行动性

文本中能够合理确立行动结果的序列

文化性

文化系统中形成的用以证实公理的符码,引起颇多争议

使用方法

以阅读的历时性序列为基本参照

重复阅读是看到文本的不同侧面

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