论普及教育与泛智学校主要分为两大部分
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论普及教育与泛智学校思维导图模板大纲
核心思想
人人可以接受教育,泛智思想
原因
具有可能性
实践
设泛智学校
班级授课制
学年制
编写统一的“泛智”教材
全国统一的学制
设立督学
评价
人们对儿童身心发展特点的认识
理论体系比较完整
关心贫民子弟
教育内容丰富
具有宗教色彩
教育内容泛智化
教育对象普及化
三个“一切”
把一切事物教给一切人
一切儿童都可以教育成人
一切男女儿童都应该上学
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