人文主义教育的特征,贡献和影响
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人文主义教育的特征,贡献和影响思维导图模板大纲
人本主义
强调人的价值
古典主义
课程设置具有古典主义性质
世俗性
世俗精神
宗教性
造就更富世俗色彩和人文色彩的宗教性
贵族性
教学对象、教学形式、教育目的
教育内容发生变化
知识和学科、美育与体育
教育职能发生变化
从训练,束缚自己服从上帝到使人更好地欣赏,创造和履行地位赋予人的职责
教育价值观发生变化
个人主义价值观
教育目的发生变化
教士——绅士
道德教育观发生变化
原罪论解体、人道主义、乐观积极向上,热爱自由,追求平等等道德观涌现
复兴了古典教育和自由教育的传统
兴起了自然主义教育思想
推动了教育世俗化的历史进程
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