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高三年级组工作计划思维导图

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高三年级组工作计划

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思维导图大纲

高三年级组工作计划思维导图模板大纲

学习方面

每个学生都清楚的知道学习的重要性,能以积极的态度配合老师

但是仍有个别同学不很自觉,针对班级里学生各自的特点,对应高考的要求

我将和任课老师进行沟通,对他们进行由针对性的指导,争取进步。

高考志愿的填报工作

与学生家长保持经常联系,高三下学期的事务很多,特别是高考志愿的填报工作需要家长来配合完成

有些资料的收集工作由家长来帮助学生整理,这样,可以让学生更安心的读书,而作为班主任和家长配合好是关键。

心理疏导

高三的学生,特别是在高三下这个一个敏感时期,心理上有些学生会产生一定的负担,这些压力有来自家庭,学校,社会和自身

班主任要仔细地观察学生的心理变化,及时帮助学生调整学习心态,对于高三这个来说,也是一个非常重要的工作。

配合学校完成各类工作

学生三年的学习成果全部汇集到这个学期会有个总结,将尽努力,帮助同学获得好的成绩。

班级气氛与竞争

班级气氛说白了也就是班级凝聚力与默契的体现。

而班级气氛营造的快慢也直接的影响着同学们进入状态的速度

因此说当一个班级拥有相当快的营造气氛的能力时,这个班的同学也往往可以保有相当高的效率。

互相竞争的意识

班级准备在下学期开始在黑板报上刊登每月月考的风云榜。

不是为了使同学们产生攀比的情绪,而是希望大家有更高的情绪去竞争。

因此只有在班中存在一定的竞争力后,班级才有更大的上升空间与上升能力。

总结

尽一切努力将班级保持在的精神状态。无论是已获得好成绩的,还是未达到理想目标的,都应该让过去的就过去。

在每次考试中考得好的班级以及个人不应该骄傲,考得不好的班级以及个人也不应该气馁。

希望我们年级的班级都能在高中阶段的最后一年奋勇前进,创出佳绩!

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