《朝花夕拾》思维导图

刻画了“猫”的主要特征，“仇猫”的原由

批判“中庸之道”实际上纵恶养奸

回忆了年幼时与长妈妈一起相处的情景

表达作者了对她的深切的思念之情

忆述幼时读《二十四孝图》后的感受

揭露了封建孝道的残酷与虚伪，以及旧中国儿童的可怜

描写童年见过的热闹赛会

揭露了封建制度对儿童天性的扼杀与摧残

用“鬼”与现实中的“人”作比较

讽刺了生活中的某些“正人君子”

描绘了从百草园到三味书屋的有趣生活

表现了儿童的快乐天性是不可抑制的

父亲生病，请医治病

揭示了庸医误人，故弄玄虚，以及草菅人命

作者离家求学的生活经历

令人憎恶的“衍太太”形象，以及上流人物的伪善面

回忆去日本学医的留学生活

作者决定弃医从文的一个思想变化的过程，及对藤野先生的怀念

作者和同乡范爱农接触的片段，其在追求革命中所遭遇迫害

对旧民主革命的失望和对这位正直的爱国知识份子的悼念和同情

质朴善良，封建迷信

正直，博学，质朴

严厉，思想传统，爱子

治学严谨，平等待人，和蔼可亲

自私，阴险

爱国，倔强，