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传染病课堂笔记之菌痢与霍乱思维导图

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讲述了传染病课堂笔记之菌痢与霍乱

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思维导图大纲

传染病课堂笔记之菌痢与霍乱思维导图模板大纲

细菌性痢疾(菌痢)

病原学

痢疾杆菌分四群:A群志贺、B群福氏、C群鲍氏、D群宋内,我国最常见的是B群。

发病机制及主要病变部位

1、发病机制:痢疾杆菌进入消化道,如机体免疫力低下,细菌侵入后在肠黏膜上皮细胞和固有层中繁殖,引起肠黏膜反应和固有层小血管循环障碍。特异性表现:溃疡表浅呈地图状。

2、主要病变部位:乙状结肠和直肠。

临床表现

急性菌痢

(1)普通型:起病急、高热可伴有发冷寒战,继之出现腹痛、腹泻、里急后重。开始为稀便,迅速变为黏液脓血便(菌痢的特征性表现)。

(2)轻型

(3)中毒型:好发于2-7岁儿童。起病急骤,突起高热,病势凶险,全身中毒症状严重而肠道症状比较轻。根据临表分以下3型:休克型:有休克症状;脑型:有脑的症状;混合型:最凶险,死亡率最高。

注:一个小孩到底是中毒型菌痢还是脑膜炎,我们就是看有没有与消化道有关。

慢性菌痢

反复发作或迁延不愈2个月以上,其中迁延型最多见。

实验室检查

大便培养出痢疾杆菌。

治疗

首选喹诺酮类,孕妇和婴儿及肾功不全的禁用,就用三代头孢。

霍 乱:甲类传染病

病原学

1、霍乱弧菌属弧菌科中的弧菌属,菌体一端有单根鞭毛和菌毛,无荚膜和芽胞。霍乱弧菌不侵入血流,能产生内毒素、外毒素(即霍乱肠毒素,是主要致病因素)及血凝素。但O139霍乱弧菌有荚膜,可进入血液引起菌血症。

2、传播途径:患者和带菌者的粪便或排泄物,日常生活接触和苍蝇媒介。

临床表现

泻吐期

先泻后吐(肠炎是先吐后泻),剧烈腹泻突然起病,不伴腹痛,无里急后重,不恶心但伴喷射性呕吐,为胃内容物或米泔水样。

刚开始为稀便,而后变为水便(刚开始为稀便,而后变为脓血便,那是菌痢)。

脱水虚脱期

由于严重脱水,双手呈“洗衣妇手”,由于低钠,可引起双侧腓肠肌痉挛。

反应期(恢复期)

一一对应(题眼)先泻后吐,剧烈腹泻突然起病→霍乱

米泔水样大便(像机关枪似的)→霍乱

腓肠肌痉挛→霍乱

致病力是鞭毛和菌毛,不是荚膜和芽孢;霍乱肠毒素是霍乱的致病物质。

实验室检查

粪便培养(用于确诊);直接涂片时间短不能确诊。

1、动力试验和制动试验:首选。采集患者新鲜粪便或呕吐物悬滴直接镜检,可见呈穿梭状快速运动的细菌为动力试验阳性。可作为霍乱流行期间的快速检测方法。

2、真菌培养:碱性蛋白胨水培养基;能提高霍乱弧菌检出率,有助于早期诊断。

治疗

补液疗法:早期、足量、快速地补充液体和电解质是治疗的关键。

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