生涯成长档案思维脑图思维导图
成长经历，职业目标，感情经历等全内容分解
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思维导图大纲
戴筱洋的生涯成长档案思维导图模板大纲
成长经历
家庭
父母从小就教育我好好学习
给我舒适幸福温暖的家庭环境
小学
比较内向
高年级因为不知道学习的重要性成绩中等偏下
初中
平易近人
慢慢发现自己体育方面很擅长每次运动会都参加了各种比赛 例如800m、400m、跳绳等等
与朋友相处很好
学会了包容 不随便发脾气
父母的教育以及受社会的影响 慢慢长大 学会包容
高中
性格慢慢变得开朗 外向
高中三年也很努力
知道自己的不足与优点 能取长补短
大学
觉得自己不够优秀
认为自己需要提高的地方还很多
有点迷茫 想努力提升自己
个人基本资料
兴趣爱好
跳舞
从小学一年级便开始接触跳舞
画画
从幼儿园到初中一直坚持画画
做手工
培养了我的动手能力
看电影
喜欢看励志的电影
阅读文学类作品
性格特征
活泼
比较乐观 不喜欢抱怨 但是有时候忍不住
有责任心
时间观念强
有很强的时间观念 会有意识的早到
共青性强
自制力较差
要提高自己的自制力
人格特征
稳定性
性格的稳定性是指一个人在日常生活中表现出的稳定的行为方式和态度。
不同情境下表现出一致性。
独特性
每个人的人格特征都是独特的，与他的成长经历、环境、教育等因素有关。
无法被他人完全复制或替代。
职业目标
希望找到一份稳定 高收入的工作
多参加实习 积累工作经验
多提高自己的表达能力
提高自己的工作能力
子主题 1
生涯使命
对社会及家乡发展做出贡献
毕业后回到家乡做一些力所能及的事
为家乡的建设建言献策
子主题 1
孝敬父母以及关心帮助过我或者爱我的人
陪伴在父母身边
给他们温暖 孝敬他们
热爱生活也爱自己
感受生活
多去旅游
巅峰时刻
学习
高一刚开始的成绩在全校属于中等偏下
但是通过高三的努力 高三我的成绩在班级和年级都属于前面
英语是我较弱的科目 但是通过高中的努力 高三我的英语在班级取得过前十的名次
虽然高考的成绩不是我平时最好的 但是相较于我高一的成绩也算一个突破
性格
小时候比较内向
长大后慢慢变得外向活泼
感情经历
在爱对方的同时也要学会爱自己 爱自己才能更好的爱别人
要有正确的恋爱关
课程学习经历
小学
不知道学习的重要性
认为学习只是一个任务 作业做完就行了
会走神 开小差
不知道学习是为了什么
初中
初一 初二慢慢知道要认真学习
提高初中班主任以及家长的指导 慢慢知道要认真学习 有目标 考上一个理想的高中
通过初中三年的学习以及初三的冲刺 取得了一个比较不错的成绩
考上了理想的高中
并且发现自己喜欢的科目和擅长的科目
高中
认真听课
虽然没有明确的大学目标 但是我想一步步成长 慢慢变得优秀
高二有一段时间迷茫过
觉得自己达到了瓶颈 感觉自己离目标越来越远
慢慢调整 高三是青春中最美的也是最辛苦的一段时光
高三的幸福与痛苦是相辅相成的 苦中作乐 虽然很累但是却值得回忆
大学
能力与技能经历
初中
英语能力较弱
不是很喜欢英语
比较喜欢数学
初中的数学老师很好 是我们的班主任 很负责 教给我了很多学习的方法以及做人的道理
喜欢了解语文知识
一些文言文和古诗的优美让我想回到古代
高中
物理较弱
物理基础不是很扎实 物理思维欠缺
比较喜欢生物
高一生物一般 但是高二生物思维打开了 成绩在一步步提高
英语在慢慢进步
英语老师是我的班主任 教英语能力很强 并且很适合我
大学
想提高自己的表达能力
多参加一些演讲比赛 提高自己的表达能力
ppt制作能力
扩充自己的思维与创新能力
演讲能力
沟通交流能力
把一个事情简单明了的表达出来
知识经历
从应试到想认真学习的改变
从不喜欢阅读到爱上阅读到转变
荣誉与奖励
学习
在高中曾被评为进步生和优秀生
语文作文曾获得云南省大理州作文一等奖、三等奖
画画
素描、水粉、国画等已有较高的等级
多次获得国家级、市级的奖项
拉丁舞
在大理、丽江、玉溪、上海等地多次参加比赛
共获得了金牌16枚、银牌22枚、铜牌15枚以及奖状无数
体验实践活动
小学
参加了各种实践活动 扫街道 纪念烈士等
初中
运动会积极参加活动并且作为志愿者辅助运动会有序的进行
高中
组织并且排练本班级参加舞蹈节目 在假期或者休息的时候体验了做酒店前台的工作
自我提升计划
知识与技能
思维能力 沟通能力较弱 还需要提升自己的总结提炼能力
运营知识
自己没有一个对知识的系统总结
学会剪辑
打破信息差 向上社交
职业规划
对未来的职业有初步的规划 但是不是非常具体
加强健身 多旅游
提高自己的气质 眼光
对未来的设想
生活在一个慢节奏的城市
父母好友爱人都在身边
多多赚钱
缺点
缺少勇气
做事优柔寡断 犹豫不决 不能快速做决定
缺乏安全感
虽然不是很在意别人的眼光和看法 但是还是会难过一会儿
缺少自信
觉得自己不够优秀
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