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道德与法治七年级下册第四单元第九课《法律在我们身边》课堂笔记思维导图

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本模板详细介绍了道德与法治七年级下册第四单元第九课《法律在我们身边》的课堂笔记,内容完整。

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思维导图大纲

《法律在我们身边》课堂笔记思维导图模板大纲

第1课时 生活需要法律

生活与法律息息相关

法律就在我们身边,就在我们的生活中。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整

法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活

法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间

法律是如何产生的

原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律

法律的含义

法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺

法治的重要性

法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志

法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路

全面推进依法治国的总目标

党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家

第2课时 法律保障生活

道德、法律等行为规范的作用

它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序

法律

特征

是由国家制定或认可的

法律是由国家强制力保证实施的

法律对全体社会成员具有普遍约束力

作用

法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境

法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善

法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神

法律区别于道德等行为规范的最主要特征

法律的实施以强大的国家力量作后盾,而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施

制定

是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动

认可

是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动

国家强制力

主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提

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