道德与法治七年级下册第四单元第十课《法律伴我们成长》课堂笔记思维导图
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思维导图大纲
《法律伴我们成长》课堂笔记思维导图模板大纲
第1课时 法律为我们护航
未成年人
含义
在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民
为什么需要给予特殊保护
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义
对未成年人实施特殊保护的法律
我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定
我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护
保护未成年人合法权益的四道防线
家庭保护
是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养
学校保护
是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护
社会保护
是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护
司法保护
是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障
未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么
宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务
第2课时 我们与法律同行
法律保障功能
法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守
依法办事的要求
遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益
养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
法律信仰
为什么要树立法律信仰
建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
当法律真正成为人们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能
怎样树立法律信仰(要求)
发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中
并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成
青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者
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