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初三数学复习知识点:有理数2023思维导图

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初三数学复习知识点:有理数2023思维导图涵盖了有理数、数轴、相反数、绝对值、大小比较、互为倒数、加减乘法规则等。有理数包含整数、分数和0,其中1、0、-1是特殊的有理数,数轴是一条直线,规定原点、正方向和单位长度,相反数表示符号相反的两个数,他的和为0。绝对值描述数轴上表示某数的点离开原点的距离,他是一个非负数,有理数大小比较时,正数绝对值越大越大,负数绝对值越大反而越小,互为倒数的两个数积为1,且不能为0,有理数加减法则包含同号两数相加、异号两数相加和一个数与0相加,有理数加减法则方面有加法的交换和结合律,乘法法则包含两数相乘符号取决于正负、同号为正、异号为负和任何数同零相乘都得零。

思维导图大纲

初三数学复习知识点:有理数2023思维导图模板大纲

1、有理数

(1)凡能写成(a、b都是整数且a≠0)形式的数,都是有理数。正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数。(注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;p不是有理数)

(2)有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性。

(3)自然数是指0和正整数;a>0,则a是正数;a<0,则a是负数;a≥0,则a是正数或0(即a是非负数);a≤0,则a是负数或0(即a是非正数)。

2、数轴

数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.

3、相反数

(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0。

(2)注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;

(3)相反数的`和为0时,则a+b=0;即a、b互为相反数。

4、绝对值

(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数。(注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离)。

(2)绝对值可表示为|a|。

(3)|a|是重要的非负数,即|a|≥0。(注意:|a|·|b|=|a·b|)。

5、有理数比大小

(1)正数的绝对值越大,这个数越大;

(2)正数永远比0大,负数永远比0小;

(3)正数大于一切负数;

(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;

(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;

(6)大数-小数>0,小数-大数<0。

6、互为倒数

乘积为1的两个数互为倒数。(注意:0没有倒数;若a、b≠0,那么的倒数是;倒数是本身的数是±1;若ab=1,则a、b互为倒数;若ab=-1,则a、b互为负倒数。

7、有理数加减法则

(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

(3)一个数与0相加,仍得这个数。

8、有理数加减的运算律

(1)加法的交换律:a+b=b+a。

(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。

9、有理数乘法法则

减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b)。

10、有理数乘法法则

(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘。

(2)任何数同零相乘都得零。

(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定。

11、有理数乘法的运算律

(1)乘法的交换律:ab=ba。

(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc)。

(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac。

12、有理数除法法则

除以一个数等于乘以这个数的倒数。(注意:零不能做除数)

13、有理数乘方的法则

(1)正数的任何次幂都是正数;

(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数。注意:当n为正奇数时:(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n,当n为正偶数时:(-a)n=an或(a-b)n=(b-a)n。

14、乘方的定义

(1)求相同因式积的运算,叫做乘方。

(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂。

(3)a2是重要的非负数,即a2≥0;若a2+|b|=0,则a=0,b=0。

(4)底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位。

15、科学计数法

把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法。

16、近似数的精确度

一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位。

17、有效数字

从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字。

18、混合运算法则

先乘方,后乘除,最后加减。注意:怎样算简单,怎样算准确,是数学计算的最重要的原则。

19、特殊值法

是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明。

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