综合素质常考知识点：中小学教师行为规范的基本要求思维导图

1.热爱社会主义祖国，拥挤中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业。

2.执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。

3.正直诚实，作风正派，为人师表，遵纪守法。

4.树立正确的人生观和价值观，发扬无私奉献精神，不做有损国格、人格的事。

5.积极参加政治学习和宣传活动，做社会主义精神文明的建设者和传播者。

1.要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的每一项内容；

2.钻研业务，熟悉教材，认真备课；

3.精心编排练习，认真批改作业，及时纠正错误；

4.按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂；

5.上课语言文明、清晰流畅，表达准确简洁；板书整洁规范，内容简练精确；

6.既要严格要求学生，又要尊重学生，对待学生要一视同仁；

7.教学计划应符合教学进度的要求，不能随意删增内容、加堂或缺课。

1.教师与学生之间要做到：热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒；不以师生关系谋取私利；

2.教师之间要做到：互相尊重，切记嫉妒；相互学习，取长补乱短；平等相待，不卑不亢；乐于助人，关心同事；

3.教师与领导之前要做到：尊重领导，服从安排；顾全大局，遵守纪律；互相理解，互相支持；秉公办事，团结一致。

4.教师与家长之间要做到：尊重家长，理解家长；经常家访，互通情况；密切配合，教育学生。

1.衣着整洁，朴实大方。服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的好形象。

2.举止稳重大方、潇洒自然、彬彬有礼。切忌轻浮粗俗、拘谨呆板。

1.科学规范，准确简明，富有示范性；

2.言行一致，表里如一，通俗诙谐，富有幽默感；

3.语言文明，礼貌待人，富有层次感；

4.准确生动，严谨纯洁，富有启发性和激励性；

5.声音洪亮清晰，抑扬顿挫，富有节奏感；

6.文雅流畅，讲究忒想，使用普通话，富有条理性。