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教师资格证考试网整理化学教案:《相对分子质量》思维导图

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敏试教师资格考试网整理:化学教学《相对分子质量》。

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思维导图大纲

教师资格证考试网整理化学教案:《相对分子质量》思维导图模板大纲

化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量。树图网整理了《相对分子质量》的教材教法,如下:

一、教学目标

(一)知识与技能目标

1.了解相对分子质量的意义。会根据化学式计算物质的相对分子质量,各元素间的质量比、某元素的质量分数。

2.能看懂商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。

(二)过程与方法目标

通过讨论交流、活动探究,培养学生利用知识解决实际问题的能力和基本计算能力。

(三)情感态度价值观目标

通过活动探究,发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。

二、教学重点

会利用化学式进行相关计算

三、教学难点

物质质量与元素质量的互求

四、教学方法

讲述法、提问法、讨论法

五、教学过程

指出下列物质中,那些是单质,哪些是化合物,为什么?

氧化镁氯酸钾氧气硫铁

化合物由不同种元素组成,单质由同种元素组成,可见任何纯净物都有一定的组成。也就是说,一种物质由哪些元素组成,这些元素的质量比或原子个数之比都是一定的。为了便于认识和研究物质,在化学上常用元素符号来表示物质的组成。

1.化学式 用元素符号来表示物质组成的式子叫化学式,各种物质的化学式都是经过多次的精密试验,测得其组成,然后推算得出来的,一种物质只用一个化学式表示。

例1:水的化学式为H2O 在水分子中,氢原子数:氧原子数=2:1

氢的质量:氧的质量=2×1:16=1:8

所以H2O表示:

①水由氢元素和氧元素组成;

②1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成的。

例2:二氧化碳的化学式为CO2在二氧化碳中,碳原子数:氧原子数=1:2

碳的质量:氧的质量=12:16×2=3:8

所以CO2表示:

①二氧化碳由碳元素和氧元素组成;

②1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成的。

【小结】化学式表示:

物质是哪些元素组成的;

分子中各元素的原子个数比是多少。

2.化学式的写法。

(1)单质化学式的写法

①气态非金属单质:通常是双原子分子,如氢气H2、氧气O2等。

②金属单质:固态非金属单质,惰性气体通常用元素符号表示它们的化学式。 如:金属单质:铁Fe、铜Cu、汞Hg等 惰性气体:氦He、氖Ne、氩Ar等 非金属:碳C、硫S、磷P等

(2)化合物化学式的写法

①氧化物的写法:氧元素符号写在右方,另一种元素写在左方。 如:二氧化碳CO2、二氧化硫SO2

②金属与非金属元素组成的化合物的写法:金属元素符号号在左方,非金属元素符号写右方:如ZnCl2、NaCl

③二种元素组成化合物的写法:根据读法,一般是从右向左,读作"某化某" 先读的后写,后读的先写。

【小结】依据单质,化合物化学式的写法规定,能正确写出物质的化学式。

最后需注意:相对分子质量在数值上等于摩尔质量,但单位不同。相对分子质量的单位是"1" ,而摩尔质量的单位是g/mol;而相对分子质量最小的氧化物的化学式为H₂O。

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