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项目:设计人体感应温控风扇思维导图

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项目:设计人体感应温控风扇

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思维导图大纲

项目:设计人体感应温控风扇思维导图模板大纲

探究控制系统工作的过程(1课时)

1.发现生活中普遍存在的控制系统

2.认识到控制系统由三个典型环节组成。

3.会使用方框图分析控制系统三环节

揭秘控制系统的组成(1课时)

1.知道控制系统的三大系统,并可抽象为四个模块。

2.知道开环、闭环控制系统

3.会使用方框图分析控制系统组成

探索温控反馈系统(1课时)

1.通过分析更多的控制系统,了解闭环控制系统有反馈,掌握反馈概念。

2.分析反馈系统,并知道如何增加反馈形成环路。

开关量和连续量(开关和旋钮风扇2课时)

1.掌握开关量和连续量的概念

2.初识硬件编程,完成开关和旋钮风扇

3.通过案例分析理解连续量可以经由阈值判断形成开关量

设计人体温控风扇(2课时)

1.利用方框图分析人体温控风扇的过程与控制,理解逻辑运算的与、或、非的含义。

2.分析智能硬件设备,并进行硬件编程

完成人体温控风扇搭建

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