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学前教育教学方法思维导图

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学前教育教学方法

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思维导图大纲

学前教育教学方法思维导图模板大纲

活动教育法

游戏法

所属邻域;科学,健康,语言,艺术

注意事项;游戏的内容要健康,有益于幼儿身心发展

例子:教师用游戏的口吻或有目的的选择游戏的方式进行教育

实验法

所属领域:科学领域

注意事项:实验的操作性,安全性,与操作性

例子:提供一定的实验设备,鼓励幼儿亲自动手时间学习

练习法

所属领域;所有领域

注意事项:明确游戏目的,掌握正确方法

例子:交给幼儿一首儿歌,并带领他们不断进行联系

操作法

所属领域:科学领域

注意事项:提供可操作的实验器材,交给学前儿童操作方法,他欧安操作结果

例子;给予苹果,香蕉等食物,让幼儿分辨认识水果

教育法直观

演示法

所属领域:所有领域

注意事项:确保全体儿童都能看清演示的对象

例子:向幼儿出示各种事物,用具,向他们进行演示

示范法

所属领域:所有领域

注意事项:确保所有幼儿都能学明白

例子:教师运用较规范的动作,语言向幼儿进行某种技能的展示

参观法

所属领域:所有领域

注意事项:必须服从教育目的

例子:带领幼儿参观博物馆

观察法

所属领域:所有领域

注意事项:提前做好准备

例子:指导幼儿进行感官训练

语言教育法

讲解法

所属领域:语言领域

注意事项:生动形象,简明扼要

例子:向幼儿讲解故事

谈话法

所属领域:语言领域

注意事项:逻辑性思考

例子:与幼儿进行深刻交谈

评价法

所属领域:所有领域

注意事项:应与教育目标一直

例子:评价幼儿

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