教资综合素质必考内容思维导图
综合素质必考内容
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思维导图大纲
综合素质必考内容思维导图模板大纲
1.新课程改革的学生观
①学生是发展的人
学生身心发展是有规律的
学生具有巨大的发展潜力
学生是处于发展过程中的人
②学生是独特的人
学生是完整的人
学生个体之间存在很大的差异
要求贯彻因材施教的教育理念
③学生是具有独立意义的人
学生是学习的主体
学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移
2.新课程改革的教师观
教师角色的转变
①教师是学生学习的引导者和发展的促进者
②教师是课程的建设者和开发者
③教师是教育教学的研究者和反思的实践者
④教师是社区型开放教师
教师教学行为的转变
①在对待师生关系上：尊重和赞赏
②在对待教学上：帮助和引导
③在对待自我上：反思和终身学习发展
④在对待同事之间：合作探究
3.新课程改革的教学观
①教学从“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变
②教学从“教会学生知识”向“教会学生学习”转变
③教学从“重结论轻过程”向“重结论更重过程”转变
④教学从“关注学科”向“关注人”转变
4.新课程改革的评价观
①倡导发展性评价、激励性评价
②评价方法多样化
③评价主体多元化
④关注个体差异，评价内容综合化、评价标准层次化
⑤注重评价过程、终结性评价与发展性评价相结合
5.新课程改革倡导的学习方式
①自主学习
②探究学习
③合作学习
口诀：六者一开放思维导图模板大纲
口诀：一发两独家思维导图模板大纲
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