教资考试教育教学知识与能力情绪与气质的分类思维导图

比如：在拿到教师资格证后的喜悦、差一分没过70分分数线的悲伤、对考试进考场的恐惧、对手居然能考下教师资格证的愤怒

总的来说，这就是我们最基本的情绪：喜怒哀惧

情绪的状态分为：心境、激情和应激

道德感、理智感和美感

直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强、但暴躁易怒，脾气急，易感情用事、好冲动

如李逵性情急躁、耿直、纯朴、莽撞、为人心粗胆大、率直忠诚，在冲锋陷阵时表现得十分勇猛，但也经常敌我不分，为人冲动

这就是典型的胆汁质人物，此外，张飞、鲁智深、李白等也是胆汁质的类型

教师要注意培养胆汁质学生的自我克制能力

活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁

具有明显的外向倾向，粗枝大叶

如《红楼梦》里的王熙凤就是一个典型的多血质人物，王熙凤精明强干，有着八面玲珑之威，思维敏捷，口才了得

却又有些心狠手辣、常常笑里藏刀

教师应适当给予较多任务，要求该类型学生养成踏实、专一和克服困难的精神

安静稳重踏实，反应性低，交际适度，自制力强，话少，适于从事细心、程序化的学习

表现出内倾性，可塑性差。有些死板，缺乏生气

如豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨依然能够忍耐，将仇恨压于心底

又如众多科学家、数学家，比如爱迪生、爱因斯坦等人物也是黏液质的典型人物

教师应更加耐心，容许他们有充足的时间去考虑问题和作出反应

这类人情感和行为动作进行得都相当缓慢、柔弱

情感容易产生，而且体验相当深刻，隐晦而不外露，易多愁善感

往往富于想象，聪明且观察力敏锐，善于观察他人观察不到的细微事物，敏感性高，思维深刻

在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断，受到挫折后常心神不安，但对力所能及的工作表现出坚忍的精神

不善交往，较为孤僻，具有明显的内倾性

如林黛玉，她的特点就是敏感、细心、易伤感，绝顶聪明，多愁善感

更多地关心他们，体贴他们，鼓励他们多参加活动，不要当众指责他们