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德育之教师心理思维导图
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坤坤脑残粉 浏览量：32023-02-24 17:09:39
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介绍德育之教师心理
树图思维导图提供 德育之教师心理 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 德育之教师心理 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：62343527fbe95a06eab2184d1b4d540c
思维导图大纲
德育之教师心理思维导图模板大纲
第一节 教师角色心理
专家型教师与新教师的比较研究
课时计划的差异
课堂教学过程的差异
课堂规则
吸引学生
教材呈现
课堂练习
家庭作业
教学策略
课后评价的差异
教师的角色
设计者
信息源
指导者和促进者
组织者和管理者
平等中的首席
反思者与研究者
终身学习者
第二节 教师心理健康
教师成长与发展的基本途径
观摩和分析优秀教师的教学活动
对教学经验的反思
波斯纳的教师成长公式：经验+反思=成长
微格教学
进行专门训练
教师职业倦怠及其产生的原因
教师职业倦怠产生的原因
主观原因
教师个体的心理素质不均衡
个人生活的变化
客观原因
社会对教师要求高，教师压力大
教师工作任务繁重
教师工作性质和工作环境的特殊性
教师心理健康的维护
内部条件
树立正确的自我概念
掌握自我调节策略
加强锻炼，保持健康
外部条件
社会要给予教师更多支持
学校要营造良好的心理环境
营造和谐美满的家庭氛围
教师职业倦怠
去人格化
与工作对象间保持距离
低个人成就感
消极的评价自己
情绪衰竭
没有工作热情
教师成长的历程
关注情景
学生成绩
关注学生
因材施教
关注生存
新教师
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