2022年河南省考行测备考：定义判断中的心理学思维导图

A. 一面墙出现了一些涂鸦没有被清除，很快，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西

B. 一个干净的地方，人们不好意思丢东西，但是一旦地上有垃圾出现，人们就会毫不犹豫地跟着丢，丝毫不觉羞愧

C. 一个村落发生了传染性疾病，由于没有及时隔离，结果很快整个村落的人都被传染上了

D. 一个教室里，有两个学生偷偷讲话，老师没有制止，很快大半个班级的学生都在聊天了

【答案】C

第三步，辨析选项。

A项：墙上的涂鸦"被放任存在"，很快布满乱七八糟、不堪入目的东西，体现了"诱使人们仿效，甚至变本加厉"，符合定义;

B项：垃圾"被放任存在"，人们毫不犹豫地跟着丢，体现了"诱使人们仿效，甚至变本加厉"，符合定义;

C项：传染性疾病，并非"环境中的不良现象"，整个村落的人都染上传染病，并非"人们仿效"的结果，不符合定义;

D项：偷偷讲话的学生"被放任存在"，很快大半个班级的学生都在聊天，体现了"诱使人们仿效，甚至变本加厉"，符合定义。

因此，选择C选项。

【例2】"登门槛"效应是指在提出一个较大要求之前，先提出一个小的要求，从而使别人接受较大要求的可能性增大的现象。根据上述定义，下列各项中符合"登门槛"效应的是：

第三步，辨析选项。

A项：先提出让人们在倡议书上签名的"微不足道的要求"，使人们捐款这一更大的要求被接受的可能性增大，愿意捐款的人数增加，体现了"接受更大的要求"，符合定义;

B项：学生先达到稍有进步的小要求，体现了"接受他人微不足道的要求"，之后容易接受更高要求并力求达标，体现了"接受更大的要求"，符合定义;

C项：将畅销产品改良而继续畅销，不同口感的牙膏是并列的产品，并未涉及"微不足道的要求"和"更大的要求"，不符合定义;

D项：抱小猪过河，体现了小和尚"接受他人微不足道的要求"，随着小猪长大，要求就变成了抱长大的猪过河，体现了小和尚"接受更大的要求"，符合定义。

因此，选择C选项。