2022下教资笔试考试：材料分析范例及答案解析（一）思维导图

课前，我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑。“咦，许老师的水杯怎么还在这儿？”我笑着说：“谁帮许老师送回办公室啊？”话音刚落，离我最近的小璇同学便伸手去端水杯。当我看到她脏兮兮的小手时，竟鬼使神差地制止了她：“不用了，让课代表去吧。”课代表从教室后面跑来，高兴地端着水杯走了。上课时，我发现小璇的情绪明显低落，下课后，我便问她是不是有什么心事，她只是摇头不语，从那以后，我感觉小璇与我的关系明显疏远了。

问题：

（1）分析小璇和我关系疏远的原因。

（2）结合材料谈谈建立良好师生关系的基本要求。

【参考答案解析】

（1）原因：①该老师没有做到尊重学生、关爱学生。看到小璇的手脏，就不让她帮忙拿杯子，没有没有考虑到小璇的心理感受，导致小璇的自尊心受挫，从而与老师疏远。②该老师发现问题后没有和小璇进行及时的沟通，深入地了解她的心事，没有进一步地开导教育她，导致小璇与老师关系的疏远。等。看到小璇的手脏，③就不让她接杯子该老师没有做到民主平，没有做到一视同仁，忽略了小璇的意见，没有尊重小璇表达自己想法的权利。④该老师的个人修养不够高，看到手脏就嫌弃学生，不让她帮忙还水杯，不能给学生树立榜样。

（2）建立良好师生关系的具体要求有：

①该老师应该树立正确的现代教育观、教师观和学生观。正确的学生观是教师爱生的基础，而正确的教师观是学生尊师的基础。②该老师应该关爱、尊重和信任学生。师爱生是建立良好师生关系的基本要求，尊师和爱生是密不可分、互相联系又相互促进的。③该老师应该采取公平民主的教育方式。教师的民主作风对师生关系的影响极大，学生最喜欢的是和蔼可亲的老师。④该老师应该主动与学生交往，善于做教育沟通。及时了解学生情况，及时进行教育。⑤该老师应该提高自我修养，以人格塑造人格。为人师表，做好表率作用。