教育知识与能力考试指南:教学概述考点(二),(1)现代教学的基本组织形式——班级授课制。(2)现代教学的辅助形式——个别教学与现场教学。(3)现代教学的特殊组织形式——复式教学。(4)其他教学组织形式——分组教学、贝尔—兰喀斯特制、道尔顿制、特朗普制、翻转课堂。
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教育知识与能力考试指南:教学概述考点(二)思维导图模板大纲
教学概述
考点5教学组织形式
(1)现代教学的基本组织形式——班级授课制。
(2)现代教学的辅助形式——个别教学与现场教学。
(3)现代教学的特殊组织形式——复式教学。
考点6备课的要求
(1)教师备课要做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法,也即备教材、备学生、备教法;
考点7上好课的基本要求
目标明确、内容准确、结构合理、方法适当、讲究教学艺术、板书有序、充分发挥学生的主体性。
考点8课堂教学导入的类型
考点9教学评价的基本类型
(1)根据教学评价的作用,可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。(2)根据评价采用的标准,可以分为绝对性评价、相对性评价和个体内差异评价。(3)按照评价主体,可以分为内部评价和外部评价。
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