2021年教师资格考试：个体的心理发展知识点思维导图
一、个体的心理发展（一）个体心理发展的概念及阶段1.心理发展的概念（名词解释）心理发展：个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
树图思维导图提供 2021年教师资格考试：个体的心理发展知识点 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 2021年教师资格考试：个体的心理发展知识点 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：50ae60708f0ae9eaad9a7d47c54ea616
思维导图大纲
2021年教师资格考试：个体的心理发展知识点思维导图模板大纲
一、个体的心理发展
（一）个体心理发展的概念及阶段
1.心理发展的概念（名词解释）
心理发展：个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
2.人生全程心理发展的八个阶段：（选择）
乳儿期（0-1 岁）、婴儿期（1-3 岁）、幼儿期或学龄前期（3-6、7 岁）、
童年期或学龄初期（6、7 岁-11、12 岁）、少年期或学龄中期（11、12-14、15 岁）、
青年期（14、15-25 岁）、成年期（25-65 岁）、老年期（65 岁以后）
（二）个体心理发展的一般规律（基本特征）（选择）
连续性和阶段性
如：年龄体现心理发展的阶段性
定向性与顺序性
如：拔苗助长、陵节而施 违法心理发展的顺序性。
不平衡性
如：关键期体现了心理发展的不平衡性。
差异性
如：因材施教体现了心理发展的差异性。
（三）中小学生心理发展的阶段特征（选择）
1.童年期
四年级（10-11 岁）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需要
具体形象为支柱。
2.少年期
相当于初中阶段，这一时期被称为“心理断乳期”“危险期”，具有半成熟、半幼稚的特点。
学生处于生理发展的第二个高峰期。
抽象思维占主导，并出现反省思维，在一定程度上仍以具体形象为支柱。
3.青年期
相当于高中阶段
抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维。
（四）影响个体心理发展的因素（选择）
1.遗传 2.教育 3.环境 4.主观能动性
（五）中小学生心理发展的教育含义(名词解释、选择)
学习准备：又可称为学习的“准备状态”，指学习者在从事新的学习时，其身心发展水平对新的学习的适合性。
要根据学生原有的准备状态进行新的教学，即要遵循学习的准备性原则。（又称“量力性原则”“可接受行原则”）
关键期：指个体发展过程中环境影响起大作用的时期。是奥地利生态学家劳伦兹发现幼禽印刻现象时提出的
概念。
2 岁是口头语言发展的关键期、4-5 岁是学习书面语言的关键期。
错过关键期，儿童后期也会发展，只是达不到事半功倍的效果。
沪公网安备 31011502019485号
上海工商