2021年教师资格考试：综合素质阅读理解题（三）思维导图

阅读理解

书籍，可以是生活中的太阳，也可以是生活中的月亮。这样一想，

我们就很容易分清两类读书人。

将书籍当成作太阳的人，大都在白天读书。他们希望有了书的照耀，生活道路上的艰难可以

像冰一样迅速融化，前进的障碍、陷阱可以一一跃过或者躲开。有了书的帮助，他们能看见

自己想看的，得到自己想要的，明白自己还想看什么，还想要什么。他们歌颂太阳，只是因

为太阳给他们光明；他们喜欢书籍，只是因为书籍帮他们走路。太阳不是闲来无事挂在天上

玩的，白天读书的人也不大会读闲书或无用的书。他们只要阳光，只要书中有用的东西。不

如此，就感到自己年华虚度，白了少年头，空悲切。将书籍当成作月亮的人，喜欢在晚上读

书。日落西山，热气渐消；月上柳梢，银光乍泄；亮起一盏灯，与窗外月光辉映；随手从满

架琳琅中抽出一本有趣的书闲读。夜深人静，步出书房，庭中望月，心静如水。他们知道自

己是无用之人，但不计较；他们清楚自己在读无用之书，但还是觉得有趣。他们为轻松而读

书，借此摆脱生活的沉重。以书下酒，邀月同饮，个中乐趣不图与人分享，只求书不是盗版，

酒不是伪劣，月不是假冒。至于白天的事，万事随缘，由它去吧！

白天读书的人，志在将梦想变为现实；晚上读书的人，意在将追梦变成守望。阳光下读书，梦在书外；月光下读书，梦在书中。

（摘编自胡洪侠《书中日月长》）

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