1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子2、身教重于言传。——王夫之3、要想学生学好,必须先生好学;唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知4、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽5、使学生尊敬老师的唯一源泉在于老师的德和才。
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2021年教师资格考试:教育名言集锦(三)思维导图模板大纲
1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
2、身教重于言传。——王夫之
3、要想学生学好,须先生好学;唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
4、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应速。——李贽
5、使学生尊敬老师的唯一源泉在于老师的德和才。——爱因斯坦
6、想把学生造就成一种什么样的人,自己就应该是什么样的人。——车尔尼雪夫斯基
通向人类真正伟大境界的道路只有一条,苦难的道路。——爱因斯坦
斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁——歌德
以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
人生布满了荆棘,我们想到的唯一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰
希望厄运忠实的姐妹。——普希金
卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
逆境是通向真理的第一条路。——拜伦
1、在一个人民的国家中,还要有一种推动的枢纽,这就是美德。----孟德斯鸠
2、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。----但丁
3、勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。----刘备
4、土扶可城墙,积德为厚地。----李白
5、有许多种的教育与发展,而且,其中每一种都具有自己的重要性,不过道德教育在它们当中应该首屈一指。----别林斯基
6、教育的唯一工作与全部工作,可以总结在这一概念之中----道德。道德普遍地被认为是人类的高目的,因此也是教育的高目的。----赫尔巴特。
7、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。---- 契科夫,
8、道德可以弥补智慧的不足,而智慧却无法弥补道德的不足。----但丁。
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