27、在教学过程中教师应如何提高知识直观的效果?(1)灵活选用实物直观和模象直观(2)加强词与形象的配合(3)运用感知率,突出直观对象的特点(4)培养学生的观察能力
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(1)灵活选用实物直观和模象直观
(
(3)运用感知率,突出直观对象的特点
(4)培养学生的观察能力
(5)让学生充分参与直观的过程。
(1)作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求,并要有代表性(2)作业分量要适当,难易要适度
(3)要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间(4)教师应经常检查和批改学生的作业
(1)有利于形成学生的群体意识(2)有利于培养学生的社会交往和适应能力(3)有利于训练学生的自我教育能力。
(1)有效的说服(2)树立良好的榜样(3)利用群体约定(4)价值辨析(5)给予恰当的奖励和惩罚
31、选择与运用教学方法的基本依据:
教学目的和任务的要求;课程性质和教材特点;学生特点;教学时间、设备、条件;教师业务水平、实际经验及个性特点。
(1)要有明确的针对性(2)要有明确的目的性(3)导入的方式要多样化(4)导入的过程要有趣味性
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