(2)帮助少年起飞:给少年独立 的要求以尊重、支持和引导,丰富少年的内心世界,形成正确的自我意识和理想自我意识和理想; 在身体发展方面,进行保健和青春期教育,让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义; 在认知方面,重视抽象思维和概括能力的培养;在情意方面,着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验; 在自我教育方面,帮助学生形成较正确的自我认识,使其掌握评价自我的多维标准。
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(1)帮助学生明确学习目的,端正学习态度
(2)要教育团员在学习中奋勇拼搏,起到模范带头作用,带动全班同学形成良好的学习风气。
(3)经常沟通教与学的情况,一方面及时向教师反应同学们的学习情况,另一方面及时了解和转达教学意图,主动配合教师改进教学工作,提高教学质量。
(4)要配合教师开展多种活动。
(1)少年期的年龄特征:身体状态的剧变,内心世界的发现,自我意识的觉醒,独立精神的加强。
(2)帮助少年起飞:给少年独立的要求以尊重、支持和引导,丰富少年的内心世界,形成正确的自我意识和理想自我意识和理想;在身体发展方面,进行保健和青春期教育,让少年懂得青春期生理变化的然性和意义;在认知方面,重视抽象思维和概括能力的培养;在情意方面,着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验;在自我教育方面,帮助学生形成较正确的自我认识,使其掌握评价自我的多维标准。
(1)提高学生知识储备的数量和质量
(2)教授与训练解决问题的方法和策略
(3)提供各种练习机会
(4)培养思考问题的习惯
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