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2020年小学资格证备知识—心理学(一)思维导图

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心不动则不痛 浏览量:32023-03-13 17:37:58
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核心考点四十九:心理学的研究方法和原则★★(考频3次,单选3次)实验法:改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。观察法是指在教育过程中,研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集相关的研究资料的方法。

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思维导图大纲

2020年小学资格证备知识—心理学(一)思维导图模板大纲

考点四十九:

心理学的研究方法和原则

★★

(考频

3次,单选3次)

实验法

:改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。

观察法

是指在教育过程中,研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集相关的研究资料的方法。

产品分析法

也是心理学的研究方法之一,又称活动产品分析或作品分析法,是研究者通过对学生的作业、作品、日记、手工制作、生产成品等的分析,了解学生的能力、倾向、技能、熟练程度、情感状态和知识范围的方法。

考点五十:感知觉

一、

感觉

感知觉发展

(考频1次,单选1次)

感知觉是儿童心理发展早也是速度快的方面。

感觉的相互作用规律

★★

(考频2次,单选2次)

感觉对比是同一感受器接受不同的刺激,而使感受性发生变化的现象。

一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。

二、

知觉

知觉的规律★★

(考频2次,单选1次,简答1次)

知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理,并用语词加以概括赋予说明的加工过程。

知觉的四个特性:知觉的选择性、知觉的理解性、知觉的整体性、知觉的恒常性。

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