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2019年教师资格证面试:说教材(一)思维导图

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1.教材的地位与作用2.活动目标3.活动重、难点(一)地位与作用通过分析活动主题的内容特点,指明它在主题教学中的地位,并说清楚

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思维导图大纲

2019年教师资格证面试:说教材(一)思维导图模板大纲

1.教材的地位与作用

2.活动目标

3.活动重、难点

(一)地位与作用

通过分析活动主题的内容特点,指明它在主题教学中的地位,并说清楚此次活动的内容

是什么及为什么要选择这些内容,阐明自己对教材的理解及感悟,充分展示自己对教材的把握能力和驾驭分配能力,做到既说得准确又说出特色,既说出共性也说出个性。在分析教材的时候注意结合《幼儿园指导纲要》中的要求,因为《纲要》是幼儿园教育的重要的理论依据之一。在这部分主要说清三个方面,一是教材的地理位置,二是活动的内容,三是活动的作用。

教材的地位是指明所说活动是哪个学段哪个领域的内容。

活动的内容主要阐述所要说的活动的主要内容。

活动的作用主要阐述通过本课活动,能促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,好结合《纲要》中的具体要求。

1.说教材范例——语言领域

《月亮》一课是幼儿园中班语言活动内容。散文诗《月亮》富有很浓的儿童气息,把自然界的生物都拟人化了。这首诗歌语言简洁、明了,贴近幼儿生活。重复性的句式让幼儿更加便于记忆和创编。符合中班语言教学目标中提出的

“让幼儿理解简短的文学作品内容,初步感受其语言美,培养幼儿的想象力,口语表达能力”的要求。因此适合中班教学。同时,通过仿编,可以发展幼儿语言表达能力,还能提高幼儿与同伴交流的能力, 促进幼儿社会性的发展。

2.科学领域

《泥鳅》是幼儿园大班科学活动内容,泥鳅是我们身边常见的动物之一,也是幼儿园的自然角中经常投放的,但常常被教师和孩子忽视,我们对泥鳅不太关注,更难得把它作为一个资源引导孩子去观察。选择泥鳅作为教学内容,目的就是为了引起幼儿运用多种感官、多种方式对身边常见事物也能细致观察的意识,这既是科学的内容,更是科学的态度。

正如《纲要》明确指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。另外,泥鳅不会对人造成伤害,能让幼儿在观察的同时用手触摸,有利于培养他们对自然的亲近感,培养人与自然和平共处的生态观。

3.社会领域

《元宵节》是幼儿园大班社会活动内容。节日是一种文化,节日是社会生活的一个组成

部分,其中了解祖国的传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。元宵节是我们中华民族传统的民俗节日,主要习俗是吃元宵、逛灯会和猜灯谜等一系列的民间艺术教育活动。

让幼儿加深对我国传统节日元宵节的认识,了解元宵节的一些风俗习惯,把幼儿置身于元宵节的欢乐、喜庆、祥和的节日气氛中,幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉地建构着、发展着。正如《纲要》中指出,社会学习具有

“潜移默化”的特点,尤其是社会态度和社会情感的学习,往往不是教师直接“教”的结果,而是幼儿主通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验学习的。

4.健康领域

《从高处往下跳》是幼儿园中班健康活动内容。纲要指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。同时幼儿需要知道要的安全知识,学会保护自己。中班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜刺激的事物,在平时的教学活动中幼儿爱做向下跳的动作,大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、

甚至楼梯上后几步时也会迫不及待的跳下来,但是有些年龄小、运动能力差的幼儿在向下跳时又有些害怕,也不懂得自我保护的方法,造成身体某些部位受伤。

本活动通过创设不同的难度,使不同程度的幼儿都体验到成功的喜悦,懂得从高处跳落的保护方法。在动作技巧上通过练习并脚轻跳、脚尖落地促使幼儿在落地前适时调节屈腿的速度和幅度,以减少对身体的震动。有效发展幼儿的深度知觉、速度知觉、力度知觉。桌椅是幼儿日常生活中较常接触的,本次健康活动利用桌椅作为幼儿游戏的对象,通过幼儿自由的尝试搭跳、搭高跳,懂得从高处跳落的自我保护方法,让幼儿在玩中学,学中玩。同时培

养幼儿勇于挑战的精神。

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