2019年教师资格证面试幼儿活动：《和妈妈在一起》思维导图

（

）理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理；

（

）具备初步的自我保护意识。

（

）幼儿用书：《和妈妈在一起》。

（

）根据故事《和妈妈在一起》的内容准备小鱼、小鸡、小猴胸饰若干，鱼妈妈、鸡妈妈、猴妈妈头饰各

个。

引导幼儿猜测故事中的部分内容，初步理解故事情节

教师讲述故事的前半段，即从开头到

“小鱼就游到哪里”。

师：小鸟和妈妈在一起，它们在蓝蓝的天空中飞行，妈妈飞到哪里，你们猜猜，小鸟就怎么样

师：小猴和妈妈在一起，它们在高高的大树上跳来荡去，妈妈跳到哪里，你们猜猜，小猴就怎么样

师：小宝宝和妈妈在一起，他们在公园里快乐地做游戏，妈妈走到哪里，你们猜猜，小宝宝就怎么样

师：刚才的故事你们猜对了吗

大家一起来看图书吧。

师幼一起看幼儿用书《和妈妈在一起》的画面，教师完整地讲述故事。

教师引导幼儿深入理解故事内容

师：为什么妈妈到哪里，宝宝就要跟到哪里

如果不跟着妈妈会怎样

教师小结：小朋友在外面一定要跟好爸爸妈妈，如果不跟着爸爸妈妈，就会走丢，发生危险。

表演游戏“和妈妈在一起”

角色分配。幼儿根据自己的意愿扮演小鸡、小鱼、小猴，请两位能力强的幼儿扮演猴妈妈、鱼妈妈。一位教师扮演鸡妈妈，另一位教师扮演小宝宝的妈妈。

师：小宝宝们戴好胸饰，跟好自己的妈妈，一起来表演吧。

师幼共同表演。教师在表演的过程中一边讲述故事，一边鼓励幼儿跟着讲述并表演。

师：今天大家都是好宝宝，在外面玩不乱跑，都能跟好自己的妈妈。以后和爸爸妈妈出去游玩时，也要紧跟爸爸妈妈，这样就不会有危险了。