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2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（五十九）思维导图
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4.知识学习的过程知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得（直观与概括）、知识保持和知识提取三个阶段。
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思维导图大纲
2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（五十九）思维导图模板大纲
的精细程度与肌肉运动强度不同，可以分为
细微型操作技能
与粗放型操作技能
；根据动作的连贯与否，可以分为
连续型
操作技能与断续型操作技能
；根据动作对环境的依赖程度不
同，可以分为
闭合性操作技能与开放性操作技能
；根据操作
对象的不同，可以分为
徒手型操作技能与机械型操作技能
。
沪公网安备 31011502019485号
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