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2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（五十五）思维导图
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（3）刺激和反应之间是以意识为中介的。
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思维导图大纲
2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（五十五）思维导图模板大纲
加以同化的过程。其中，
原有观念和新观念之间有三种关系
，
即
下位学习（或称类属学习）
、
上位学习（或称总括学习）
和
并列学习（或称组合学习）
。
3.有意义学习的结果是形成认知结构
4.先行组织者技术
所谓
先行组织者，是先于学习任务本身呈现的一种引导
性材料
，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与
认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
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