2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（二）思维导图
知识点五：教育的起源理论名称基本观点地位代表人物神话起源说由神所创造最古老的观点朱熹、宗教生物起源论动物的本能行第一个正
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思维导图大纲
2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（二）思维导图模板大纲
1.教育还没有独立的形态。
2.教育与生产劳动相结合。
3.无专门从事教育（职业）的人员和相对固定的教育对象。
4.教育的目的就是为了生产和生活。
5.原始社会的教育没有阶级性。
知识点八：古代社会教育
1.古代社会的教育包括奴隶社会和封建社会的教育。
2.古代东西方教育的共同特征：阶级性、专制性、道统性、
刻板性、等级性、象征性。
3.古代中国教育的发展
夏：
出现了我国早的学校教育形态。
西周：
建立了典型的政教合一的官学体系，并有了
“国
学
”与“乡学”之分；形成了以礼乐为中心的文武兼备的六
艺教育（即礼、乐、射、御、书、数）。
春秋战国：
官学衰微，私学大兴。儒、墨两家的私学成
为当时的显学。
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