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2018教师资格证考试:议论文写作“三部曲”思维导图

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在教师资格考试综合素质中,作文占50分,地位重要,关系是否通过考试。作文体裁有多种,但是其中议论文最易掌握和在考试中得分。

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在教师资格考试综合素质中,作文占50分,地位重要,关系是否通过考试。

作文体裁有多种,但是其中议论文易掌握和在考试中得分。

因此本文将介绍写好一篇议论文的三个关键步骤。第一步是通过审题确立文章主旨;第二步是明确文章主旨的证明思路,列出提纲;第三步是运用素材将提纲拓展成一篇完整的文章。

三步曲

1、通过审题确立文章主旨

在考试中作文的出题形式可分为三种:命题作文、话题作文和材料作文。命题作文的形式是“以××××为题目”,其中××××就是作文的题目;话题作文的形式是“以××××为话题”,作文的题目只要在该话题范围之内即可;材料作文的形式是“题目自拟”。

可以看出,从命题作文到话题作文再到材料作文,对题目拟定的要求限制越来越弱。无论是那一种形式,一般都会给出一段材料供阅读,以确定文章主旨。确定文章主旨的方法一般有主体分析法和关键词分析法两种。两者各有使用范围,主体分析法适用于哲理性小故事等有人物等行为主体的材料,关键词分析法则针对其他材料。

2、明确文章主旨的证明思路,列出提纲。

在确定了文章主旨即中心大意后,接下来就要梳理写作思路即证明主旨的思路。证明思路有两大类,第一类是“一个论点多个论据式”,第二类是“分论点式”。所谓“一个论点多个论据式”是指用多个论据来证明一个论点即中心论点。这多个论据既可以是正面论据也可以是反面论据。所谓“分论点式”是指将一个中心论点拆分为多个分论点(一般2-4个)然后通过证明各个分论点来证明中心论点即文章主旨。分论点如何确定呢?分论点的确定一般可从“是什么”、“为什么”和“怎么做”等三个角度来确定。

3、运用素材将提纲拓展成一篇完整的文章

素材也就是我们所说的“论据”。论据既可以是名言警句、教育理论和逻辑推理等等道理论据也可以历史典故、生活实例和时政热点等事实论据。无论是第一类“一个论点多个论据式”里中心论点的论证还是第二类“分论点式”中分论点的论证都可以运用道理论据和事实论据。

如何高效备考?备考紧抓两点。一是写作方法包括审题确定主旨的方法、分论点提出方法和论证方法等;二是写作素材包括前文所提到的道理论据和事实论据。需要注意的是,两类素材的积累要有针对性,即针对常考作文主题进行积累,常考的主题有职业理念、职业道德和“三生教育”等。

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