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2018年(下)教资作文范文:面对“艰苦”,需要的是一个态度思维导图

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面对“艰苦”,需要的是一个态度国家邮政为高校学生开启寄洗脏衣服的业务,表面上提供了方便,实则成为为学生懒惰推波助澜的工具

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思维导图大纲

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面对“艰苦”,需要的是一个态度

国家邮政为高校学生开启寄洗脏衣服的业务,表面上提供了方便,实则成为为学生懒惰推波助澜的工具。我们现代的人似乎一直在躲避“艰苦”,就像高校的学生不愿自己洗衣服一样。也许当初我们深处“象牙塔”,一股来自家庭和学校的力量在保护着我们。可总有一天我们是会走出来的,到了那时,我们该如何面对“艰苦”?

在食不果腹的战争年代,面对躲避不掉的“艰苦”,我们能像前人一样做到泰然自若么?西南联大,这个曾经仅存8年的临时大学,从走出了数不胜数的两院院士和人文大师。但在这样辉煌成绩的背后,他们经历了怎样的“艰苦”呢?联大教授陈岱孙的课上,硕大的雨点尽情的拍打着铁皮的屋顶,教授授课的声音盖不过雨声,于是教授在黑板上写下“静坐听雨”四个大字。在当时的联大,连喝开水也成了件奢侈的事,学生经常到城内居民的小院,美其名曰“茶馆”的地方去看书,一看就到深夜。曾有三位学子就在那样昏暗的灯光下进行激烈的讨论,这些举动影响了他们的一生。这三人就是中国物理学举足轻重的联大物理系“三剑客”—杨振宇、黄昆和张守廉。在联大,这样的例子不胜枚举:有学生在茅草搭建的宿舍摆鲜花;把穿蓑衣授课的教授当作联大一景;连校长夫人挎篮当街贩卖的“胜糕”都成了信念。“艰苦”对他们来说称不上“苦”,苦中作乐才是他们的生活态度,只有这样,他们才能够如此泰然的去面对那样一个“艰苦”的年代吧。

如今,我们已不需要自己费尽心机去求那一角清净的学习环境,但这就代表在我们的生活中不需要面对“艰苦”了么?

在物质生活越来越丰腴的年代,面对大多数人眼中的“艰苦”,我们能像孩子一样去欣赏它么?一个城里人带着孩子在乡下度过了一天一夜,本想让孩子看到乡下生活的“艰苦”,去对比城里生活的富足,但在孩子眼里,乡下的四条狗多过家里的一条狗;乡下涓涓的小河美过家里仅有的水池;乡下满天璀璨的星星亮过花园的几盏灯;乡下穿着花棉袄的奶牛胜过家里的几辆汽车。城里人愕然。在他眼里,四条狗也许就是更多噪音的制造者;小河也许是危险的禁足区;星星也不比灯红酒绿来得热烈;牧场和奶牛也只是维持生计的无奈之举。对我们大多数人而言,乡下的生活是“艰苦”的,但我们有多久没有抛开生活中所谓的“便利工具”,去看看和体验“艰苦”带给我们的美和真实呢?孩子的眼睛清澈明亮,然而,在孩子的眼中,“艰苦”并不是“苦”,因为他们在用欣赏的态度去看待“艰苦”。作为成人,我们能做到么?

自古以来,“苦”是每个时代然的产物,那我们何去躲避它?面对“艰苦”,需要的是我们的一个态度。从现在开始,适当的抛开“便利”,迎面而上,其实“苦”并没那么可怕。

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