2018教师资格幼儿综合素质考点：历年高频考点（一）思维导图
备考推荐：2018年河南教师招聘考试协议班点击进群：518488696河南招教交流群（群内定期分享招教资料、发布考试最新信息）考点1：
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思维导图大纲
2018教师资格幼儿综合素质考点：历年高频考点（一）思维导图模板大纲
(一)原理
素质教育观：依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。微博
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素质教育的内涵主要有：素质教育是面向全体学生的教育
;是促进学生全面发展的教育;是促进学生个性发展的教育;是培养创新精神和实践能力的教育。
(二)考察形式
1、单项选择题
在单项选择题中多给出一段小的情境，来根据素质教育观的相关知识，来评价情境中老师的行为是否符合素质教育观。
2、材料分析题
材料分析题中会给出一段教学案例，从素质教育观的角度来评析老师的行为。这里需要注意的是一是要评价老师的行为，二是要结合材料来分析。
考点2：“以人为本”的幼儿观
(一)原理
历史上的儿童观：蒙台梭利儿童观
;杜威进步主义的儿童观;多元智能理论的儿童观;瑞吉欧幼儿教育体系儿童观;陈鹤琴的儿童观。
儿童观的科学内涵：儿童是人
;儿童是发展中的人;儿童是权利的主体;儿童期有其自身的价值。
“以人为本”儿童观在教学中的体现：以幼儿的全面发展为本;公平对待每一个学生;因材施教。
(二)考察形式
1、单项选择题
在单项选择题中多给出一段小的情境，来根据
“以人为本”学生观的相关知识，来评价情境中老师的行为是否符合“以人为本”儿童观。
2、材料分析题
材料分析题中会给出一段教学案例，从
“以人为本”学生观的角度来评析老师的行为。这里需要注意的是一是要评价老师的行为，二是要结合材料来分析
考点3：现代教师观
(一)原理
幼儿教师职业的责任：幼儿全面发展的培养者
;民主师生关系的建立者;幼儿学习过程的指导者;教育信息的开发与应用者;幼儿健康心理的培育者。
幼儿教师职业特点：教育对象的幼稚性
;劳动任务的全面性和细致性;教育过程的创造性;教育手段的示范性;教学行为的自主性。
幼儿教师职业素养：科学的理念
;合理的知识结构;完备的能力结构;良好的心理素质。
幼儿专业发展阶段：顺应阶段
;适应阶段;发展阶段;专业化阶段。
(二)考察形式
1、单项选择题
在单项选择题中多给出一段小的情境，来根据现代教师观的相关知识，来评价情境中老师的行为是否做到了现代学生观。
2、材料分析题
材料分析题出题角度也多是会给出一段教学案例，从现代教师观的角度来评析老师的行为。这里需要注意的是一是要评价老师的行为，二是要结合材料来分析。
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