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中小学教师招聘考试碎片化知识55:情绪、情感的关系及其分类思维导图

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中小学教师招聘考试碎片化知识55:情绪、情感的关系及其分类

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思维导图大纲

中小学教师招聘考试碎片化知识55:情绪、情感的关系及其分类思维导图模板大纲

情绪、情感的关系及其分类

(一)情绪、情感的关系

1.区别

情绪:与生理需要相联系;情境性、激动性、暂时性;发生早,人和动物共有;有明显的外部表现。

情感:与人的社会需要相联系;稳定性、深刻性、持久性;发生晚,具有社会性,只有人类具有;比较内隐。

2.联系

①情绪是情感的外部表现,情感离不开情绪;②情感是情绪的本质内容。

(二)情绪、情感的分类

1.情绪的分类

心境:微弱、持续时间较长,弥散性。

激情:爆发式、猛烈而时间短暂;“意识狭窄”。

应激:出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的状态。

2.情感的分类

道德感:根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时产生的。

美感:人的审美需要是否得到满足而产生的情感体验。

理智感:智力活动过程中,人的认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的。

【日积月累·单选】小刚解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了赞。这种情感属于()。

A.美感B.道德感

C.理智感D.责任感

【答案】C

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