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中小学教师招聘考试碎片化知识6:常用的教育研究方法思维导图

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中小学教师招聘考试碎片化知识6:常用的教育研究方法

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思维导图大纲

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常用的教育研究方法

(一)实验法

概念:根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系(因果关系)。

分类:主要包括实验室实验和现场实验

(二)观察法(最基本、最普遍的方法;“科学研究的前门”)

概念:通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集相关的研究资料。

(三)调查法

内涵:研究者采用问卷、访谈、观察、测量等方式对现状进行了解,对事实进行考察,对材料进行收集,从而探讨教育问题、教育现象之间联系的研究方法。

分类:全面调查、重点调查、抽样调查、个案调查。

常用调查方法有:问卷法、访谈法等。

(四)行动研究法

是教师和研究人员针对实践中的问题,综合运用各种有效方法,以改进教育工作为目的的一种教育研究活动。

【日积月累·单选】光明路小学为了提升学校文化建设,一方面发动教师献计献策,另一方面求助于大学文化设计的专家到校实地考察,经过一段时间的不断研磨和完善,光明路小学的学校文化建设上了一个层次,这种教育研究属于()。

A.个案研究B.调查研究

C.行动研究D.实验研究

【答案】C

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