教师招聘音乐之音乐史论的常考题型思维导图

音乐史论包括西方音乐史、中国古代音乐史、近现代音乐史、民族民间音乐。这几门课都在本科期间学习过，但毕竟太多的作品、太多的人物导致我们都遗忘了。甚至重拾起来，也要花很多汗水。针对各地的考情不一样，在备考史论的过程中，我们如何复习、到作品和人物该认识何种程度，想必是困扰大家的问题。今天我们来罗列几种常见的考试题型以及备考方法。

一、简单对应的选择题

这是各省、各地最为常见的一种考题。不同点在于：一部分省市的考题几乎全部是这种简单的人物与作品的对应关系，如安徽省2016年至2018年的中小学真题。应对该地区的考试，就只需要记忆作者的作品有哪些，名称记牢即可。比如我们只需要知道莫扎物写过《40交响乐》、歌剧《费加罗的婚礼》。而《40交响乐》的主题是啥，歌剧片段《请再不要去做情郎》的旋律是啥我们根本无需理会。备考策略即是考什么，我们便备什么。

但即使如此，考生依然头疼这么多人、这么多作品，该如何记忆。这里华图老师推荐您利用思维导图进行记忆，如：

二、考查乐章或主题

如2016至2018福建的考题，以主观题的形式考察，如：

相关思维导图模板

904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查

免费使用模版

U633687664

3.9

树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc