教师招聘初中语文《思路清晰地写作》教案
树图思维导图提供 教师招聘初中语文《思路清晰地写作》教案 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 教师招聘初中语文《思路清晰地写作》教案 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:7b219d551d4bf7f02864bbb117b3a992
教师招聘初中语文《思路清晰地写作》教案思维导图模板大纲
【教学目标】
1.提供示例,让学生了解不同文体的基本结构及行文顺序。
2.设计提纲,让学生学会谋篇布局,并体验拟写提纲的好处。
【教学重点】
教学重点:了解基本的行文顺序,学习使文章思路清晰的方法。
【教学难点】
教学难点:将所学的使文章思路清晰的方法运用到提纲写作中。
【教学准备】
1.教学以合作探究学习为主要教学方法,课前将全班同学分为三个学习小组,每组选出组长,课桌分组摆放,课堂上分组就坐。
【教学时数】
【教学过程】
(一)课前准备、分组教学
将全班同学分为三个学习小组,印发学案,带好教材。
(二)温故经典,任务导入
教师导入新课、出示任务:请每个小组根据提示梳理一篇文章的写作顺序,找出能够表明文章写作顺序的关键词句有哪些?并明确文章的写作顺序。
任务一(第一组):阅读《植树的牧羊人》,填写表格,试着梳理写作顺序。
任务二(第二组):阅读《从百草园到三味书屋》(第2段),填写表格,试着梳理写作顺序。
任务三(第三组):阅读《纪念白求恩》,填写表格,试着梳理写作顺序。
(三)合作探究,梳理思路
出示任务:
1.学生合作完成表格,展示交流。
反馈指导:引导学生归纳,不同文章有不同的行文顺序。我们能够明确三篇选文的写作顺序分别为时间顺序,从整体到局部的空间顺序,以及逻辑顺序。
(四)师法名家,学写提纲
阅读课后短文“朱光潜谈构思”,明确怎样列提纲。
1.明确提纲写作的方法。
出示任务:组织学生随堂修改提纲,然后小组分享、互评。
反馈指导:教师点评并小结。
(五)小试牛刀,作业实践
要求:
1.以《XXX二三事》为题,写一篇500字左右的文章;
2.先编写提纲再写作;
3.有序写作,思路清晰地表现文章主题。
树图思维导图提供 职业成长地图思维脑图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 职业成长地图思维脑图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0f7b52de05b5dc17d48004ff3a4fb340
树图思维导图提供 关中地区农民参与乡村振兴意愿及影响因素研究 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 关中地区农民参与乡村振兴意愿及影响因素研究 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:7b3c19e792795fbca110b2085bddd3c9