小学语文教师招聘之现当代文学知识备考指导（四）思维导图

高等教育知识模块的填空题和选择题考查范围比较广，涉及到古代文学常识，现当代文学常识、外国文学常识和儿童文学常识。因此，要想做好这一类的题目，广大考生必须对这四个模块的内容非常的熟悉，最好能达到理解性的记忆。

面对这么多的内容，理解性的识记显得尤为重要，因此需要对这块的内容进行体系化的梳理，之前古代文学模块已经梳理完毕。现在华图教师将现当代文学常识第三个十年的内容继续进行梳理。

当代文学第三个十年(1937年—1949年)

艾青，原名蒋海澄，现代诗人，被称为“吹芦笛的诗人”。著有《大堰河》《北方》《向太阳》《黎明的通知》《湛江，夹竹桃》等诗集。名篇有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》。其中《我爱这土地》，1985年获得法国文学艺术最高勋章，这是中国诗人得到的第一个外国文学艺术最高级大奖。

艾青的成名作《大堰河——我的保姆》，表达了诗人热爱祖国的深挚感情。诗中泥土气息浓郁，诗风沉雄，情调忧郁而感伤，具有浓郁的生活气息和感情色彩。诗篇抒发了对乳母大堰河的深厚真挚的爱，以铺陈手法，塑造和赞颂了这一农村妇女勤劳善良的动人形象，对造成她一家悲惨命运的“不公道世界”发出“咒语”。忧郁的色彩源于对灾难深重的祖国和人民的深情，增加了诗歌的动人力量。

每个有独创性的诗人都有属于他自己的意象，在这意象里凝聚着诗人对生活的独特感受、观察和认识，凝聚着诗人独特的思想和感情。艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱;爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。把这种感情表现得最为动人的，是他的《我爱这土地》。“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。诗人几十年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，黎明，生命与火焰。这一时期写的较好的光明颂是《向太阳》《黎明的通知》。