幼儿教师招聘考试碎片化知识109:学前儿童构图能力的发展阶段
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学前儿童构图能力的发展阶段
在幼儿绘画构图的发展中,初始阶段的构图是零乱式构图。在这一时期,幼儿对形象不做空间安排,画面没有上下之分,更无前后之别,原来生活中有一定方向秩序的东西,在这些画中看起来都是横七竖八,失去了原有的秩序。这种构图大约出现在三岁以前,三岁以后只有很少的幼儿这样画,五岁以后则完全消失。
这一阶段幼儿的绘画显示出某些一致性,形象相互垂直平行,有上下一致的方向。这时,在他们的作品中,小人、花草、树木、飞禽、走兽都头脚一致地竖立着。这种构图一般是出现在三岁以后,四岁前后有比较多的幼儿开始采用这种构图排列方式。以后渐少,但直到六岁后仍有少数幼儿停留在这一水平。
并列式构图的画面有一个非常醒目的特征,所有生活中地面上的物体都在画纸的下部排成一队。有的紧贴着形象的底部,还画有一条长长的棕色的线条作为地面的标志。在有些幼儿的作品中,天上、水中的物体也排成一排,画在纸的上部或更低的位置上。并列式构图是幼儿期儿童的主要构图方式,三岁以后开始出现,直到六岁左右还有三分之一以上的幼儿采用这种构图方式。
并列式构图进一步发展,画面中原来处于一排的形象开始分解离散,分布在画面下部的广大部分。
这似乎是一个回复,在散点式之后,在有些幼儿的画上出现多层并列式的构图。这种构图与单纯的并列式和散点式既相同又不同,在这种构图中各排内部是并列关系,排与排之间是散点关系,所以,它是并列式与散点式的结合。
遮挡式是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。幼儿末期,有少数幼儿开始采用遮挡式构图表现物体的空间关系。
【日积月累·单选】3—6岁儿童的画面形象主要构图方式是()。
A.零乱式B.遮挡式
C.并列式D.散点式
【答案】C
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