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幼儿教师招聘考试碎片化知识67:学前儿童动作发展的规律思维导图
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幼儿教师招聘考试碎片化知识67:学前儿童动作发展的规律
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思维导图大纲
幼儿教师招聘考试碎片化知识67:学前儿童动作发展的规律思维导图模板大纲
学前儿童动作发展的规律
1.从整体到局部的规律
儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化。
2.首尾规律
儿童动作的发展，先从上部动作开始，然后到下部动作。
3.近远规律
儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。也就是靠近中央部分(头和躯干，即脊椎)动作先发展，然后才发展边缘部分(臂、手、腿)的动作。
4.大小规律
动作可以分为粗大动作和精细动作。儿童动作的发展，先从粗大动作开始，而后才学会比较精细的动作。
5.无有规律
婴儿最初的动作是无意的，以后越来越多地受到心理有意的支配。
【日积月累·单选】下列关于婴儿动作发展规律不正确的是()。
A.从整体动作到分化动作B.从小肌肉动作到大肌肉动作
C.从上部动作到下部动作D.从无意动作到有意动作
【答案】B
沪公网安备 31011502019485号
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